昨天下午，英语组全体教师齐聚录播室进行教学研讨活动。此次活动从开学伊始就开始筹备，经过3各月的精心筹备，此次研讨活动内容丰富、结构紧凑，让老师们从中收获良多。

    首先，吕华兵老师为英语组老师开设了一节高三复习示范课。课上吕老师角度新颖、从听说引入、辅以读写，让学生在40分钟的时间内既训练了英语四项基本技能又升华了情感。

    吕老师的课后，组内教师就吕老师的课进行了评课，既说优点又提出了很多可改进之处。然后，教研员邢老师也就吕老师的课进行了深入的点评，认为吕老师的课选材新颖、教案设计精巧，综合度高，并从实践角度提出了可加大学生参与度以及适当精炼部分环节的建议。

    本次研讨的第三个环节是市教研员曹荣苏老师就教学中的高语言训练和低能力训练的问题进行的讲座。曹老师提出，课堂活动的设计有难易之分，而能力的训练有层次之分，教师在进行课堂环节的设计的时候不应拘泥与低层次的语言训练，而应不断探索更符合学生能力有助于培养学生能力的能力训练。同时曹老师也建议吕老师从这个角度进一步深入思考这节课是否还有更深层次的提升空间。