3月26日（星期二）下午，玄武区高二数学教研活动在南京市第十三中学举行，玄武区教师发展中心林卫华老师主持了此次教研活动。

      此次教研活动的第一项内容为同课异构活动，九中的乐培正老师和我校的李进老师就同一课题“计数原理”各开设了一节公开课。两位老师都从为什么要研究计数原理出发，分析生活中的具体问题，抽象出问题的本质，并就进行举例，深化本节课的概念，最后利用本节课的相关知识解决问题。李进老师思路清晰，有浅有深，详略得当，重点难点都非常的突出。乐培正老师的引入非常的新颖，营造了浓郁的课堂氛围，激发了学生的学习兴趣，例题讲解循循善诱、由浅入深，不仅让学生内化了所学知识，也提高了概括与表达能力。两位老师的教学都展现了优秀的教学水平与深厚的数学素养。   

      接着张佩林老师就“如何有效的设置课堂问题”进行了讲座指导，并提出来一些建议。第一，创设情境进行问题设置；第二，问题设置必须有一定的启发性；第三，问题设置必须有一定的针对性和适度性；第四，教师必须对学生的回答进行合理的评价；第五，提问对象要考虑周全。

      最后，瞿兵老师对这两堂课进行了精彩点评，对两位执教老师课堂中展现的亮点予以充分的肯定，同时也就课堂中的某个问题或某个细节交流了自己的想法。