高二生物教研组“新三学”活动
为渗透“提升学生课堂学习品质”“为促进学习而教”的理念,学校开展以“理解学生、支持学习、提升学力”为核心内容的“三学”课堂教学研究与实践活动。南京市第十三中学每学期都会进行“新三学”校内公开课的活动,旨在激发教师的教学激情、提升教师的教学能力,从而更好地为以学生为主题的教学课堂服务。高二生物组紧跟学校步伐,积极开展“新三学”活动,由高婷婷老师、刘维红老师和戚雪银老师带了三节精彩纷呈的课程。具体的开课事宜见下表:
科目 |
开课人 |
时间 |
节次 |
地点 |
上课内容 |
生物 |
高婷婷 |
3月25日 周一 |
第三节 |
高二(10)班 |
微生物的培养 |
生物 |
戚雪银 |
3月25日 周一 |
第四节 |
高二(14)班 |
微生物的培养 |
生物 |
刘维红 |
3月28日 周四 |
第三节 |
高二(11)班 |
酵母细胞的固定化 |
高婷婷老师以看视频的方式带领学生一起回顾了微生物培养的基本知识,并自然地引入了新课“微生物的培养——纯化大肠杆菌”。整节课以学生自主学习为主,在视频中自主归纳实验的操作步骤和实验注意事项。
戚雪银老师带领学生一同学习了利用微生物培养的方法,分离、计数土壤中分解尿素的微生物的实验课题。整节课以实验的操作步骤为主线,启发学生自主学习实验的原理和相关注意事项。
刘维红老师以酶在生产实践中的应用为背景,阐述了固定化酶的优势,进而引出固定化细胞的技术。整节课堂以“高果糖浆酶的固定化技术”和“酵母细胞的固定化技术”展开。重难点分明,时间把控刚刚好。
三节常规生物课考察了大家的基本功,也让大家在“新三学”的公开课活动中,积极思考课堂的设计、完善教学过程。