5月20日，第二届江苏发展大会邀请海内外江苏籍各领域的“最强大脑”们再次聚首南京。在这个“最强朋友圈”中有一位南京市第十三中学1958届杰出校友、中科院院士、物理学家徐建中。
20日当天，徐老在参加了省里的工作后，就马不停蹄地回到高中母校。屠桂芳校长带领全体校级干部、高三年级优秀学生代表一同欢迎校友回家！
学弟学妹送上鲜花！
车辆缓缓驶入校门,从车上下来的是一位白发苍苍却精神矍铄的老者。这便是南京十三中1958届校友、中科院院士徐建中。他温和地向高三的学弟学妹点头并笑着接过王疏影同学代表学校献的花，让大家顿生亲切之感。（摘自高三（11）班王疏影《与徐建中院士交流之感想》）
看到熟悉的校园，触景生情！
一路上，徐徐老仔细聆听了屠校长对十三中近年来发展的介绍,并不时感叹学校之大变化，对学校取得的成绩也表示欣慰。在提到校园运动会时，徐老还回忆起他在校时参加的篮球赛。在徐老的浅笑里，我们看到他仿佛又回到了那青葱岁月。（摘自高三（11）班王疏影《与徐建中院士交流之感想》）
走进曾经上课的教室，分享校园趣事！
古色古香的教学楼，是与十三中同岁的老建筑。徐老走进教学楼，触摸沉淀着岁月的扶手，来到曾经上课的教室，内心充满感慨。
徐老在教室里开心地和同学们分享自己的高中趣事、师生情谊。他谈到高中是他学生生涯非常重要的时期，让他从小学、初中调皮惹事的少年蜕变为勤奋学习、找到兴趣的高中生。他告诉学弟学妹们，要珍惜高中时光，尽早找到自己学习成长的意义，让蜕变来得更早一些；要热爱运动，让健康的身心支持自己日后的学习与工作；要喜欢阅读，让诗歌美文滋养自己的生活……
促膝谈心，语重心长！
在阅览室，徐老与学校师生促膝谈心。在交流过程中，徐老向大家介绍了他所研究的热物理在航空航天领域的应用，耐心地用简明易懂的语言作“科普”。谈到专业领域，徐院士展现出了一个科学家的严谨与素养，对这些要在未来为祖国科技事业作贡献的青年，他叮嘱大家要“敢于创新，善于创新”，少说多做，培养实干精神。（摘自高三（11）班王疏影《与徐建中院士交流之感想》）
谈及他的高中老师时，徐老特意提到了他的语文及物理老师。前一位带领他走近诗歌，因此至今还在创作小诗；后一位则促使他走上研究物理的道路。“兴趣是最好的老师”，徐老以亲身经验告诉大家兴趣对于人生职业的选择、坚持的重要性。据徐院士说，他读研究生的时候，常常熬夜研习，那时不是觉得苦，而是兴趣一直驱使着自己快乐往前走。（摘自高三（2）班郇凌雨《徐建中院士给我的启发》）
最后，徐老以自身为例，教导大家要做科学研究必须要有踏实的态度，无论外在职位、荣誉，大家需要做的永远只是做出先进、实用的研究成果。
结束前徐老嘱咐同学们要将个人梦想同国家需求相结合，做一个于社会、国家有价值的人。（摘自高三（11）班付文韬《与徐建中院士交流有感》）
依依惜别，期待再见！
和徐老交流的师生，无不被他朴实、真诚、自信、智慧的人格魅力所感染！这是一位科学家的素养，是令十三中人骄傲无比的校友风范！
短暂而美好的相遇，让幸运的四位高三同学内心澎湃。他们笔尖下流淌出的文字，让人读到了对徐老发自内心的喜欢与尊敬！一起来完整看看周泽君同学的内心感慨！
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见徐建中院士
高三（1）班 周泽君
高考前18天，18岁的我见到了80岁的徐建中院士。
院士80岁，思维依旧清晰，身体依旧硬朗，步履略有蹒跚，但目光中有股子按捺不住的自信，叫人为之一振。
徐老在校园里有一尊铜像，我见过；有一副照片，我也见过。但无论如何，这无有生气的两样在我脑中无法拼凑出一个有血有肉的“老校友”。他们和“院士”这个词一样，离我太远，无法接触，没有温度。
而当我真正见到徐老，那股子自信一下穿过了铜像、照片，穿起了院士这个千斤重的身份，合而为一，成为我面前的这位老人：徐建中院士。
这确是一双院士的眼睛。
徐老参观完校园，于教师阅览室落座。我们几个晚辈也有幸能和徐老聊一聊往事和当下。个中体味，让我获益良多。
徐老研究的是热物理，爱聊的也是物理。然专业名词虽不少，听来却是平易近人。谈及学习，他首提创新。对我们，他寄以“勇于创新，善于创新”的希望；对高中教育，他问的最多的是“启发性思维有没有”；对科研，他不断强调：“我们起步晚，如何比他们强？只有靠创新。”
创新之外，便是兴趣。回忆当年，徐老是将兴趣作为推动他前行的动力，才能筚路蓝缕，在热物理领域做出自己独有的贡献。于我们他也说到：“你们就要高考。将来选专业，要将国家的需要和自己的兴趣结合起来考虑。有了兴趣，才走的长远。”
一个多小时的长谈，徐老将当年与十三中的缘分娓娓道来。徐老的风趣亦常引得大家会心一笑。送徐老下楼，目送他乘车缓缓离开校园，徐老的言谈仍在我心中回响。我想，当年陪徐院士成长的梧桐，现在正把种子播种于大地。而我们，新土地上的新青年们，亦必将时代责任挎负于肩，脚踏实地，志存高远。
志远楼上，书声琅琅，梧桐婆娑，少年，当自强！
