高二化学校本课程活动过程报告

课程活动感想（一）

高二7班   邵帅

     十三中的校本课程一直都很受同学们的欢迎，我也不例外。这学期，通过网上报名的方式我选择了“化妆品与健康化学”这一课程，主讲是潘旭东老师。

     我选择这门课，一方面是因为对这方面比较感兴趣，另一方面是因为马上就要小高考了，我希望这门课能对我的化学有所帮助，实际情况没有让我失望。

     每节课开始都是由两个组的各一位同学做演讲。演讲的内容都是与化妆品和化学有关的，有的同学介绍洗面奶，有的介绍化妆水，也有的介绍保湿品。课前演讲这一形式既丰富了同学们的课外知识，又给了做演讲的同学一次很好的锻炼机会，好处不言而喻。演讲完后，潘老师会对我们的演讲做些点评，提点实用的建议。偶尔的，老师还会讲一些生活中与化学有关的趣事，让我们看到平日里严肃的老师也有可爱的一面。第二节课，老师会从化妆品说起，逐渐谈到我们所学的知识，慢慢给我们巩固，适当来点提高，不知不自觉中，两节课就都过去了。

     这个星期五，按照计划，老师带我们去新街口的商场里作关于化妆品的调查。活动中，有的同学向专柜的销售人员询问如何挑选化妆品，如何使用化妆品，以及化妆品使用的注意事项等有关化妆品使用的各种问题。还有的同学负责发放问卷，这是个辛苦的工作。我第一次发问卷就被拒绝了，也许是我的话说的不够好听吧！吸取第一次失败的教训，我四处转了好久才选定一位看起来挺和善的销售人员。结果刚把话说完就意识到刚才把这位姐姐喊成阿姨了，于是赶紧道歉，还好，这位比我大四岁的姐姐人很好，仔细地填完了问卷，着实让我高兴了一会。就这样，同学们忙活了好久，终于把大部分问卷都填完了。活动过程中，总能看到潘老师端着相机记录我们活动的一点一滴的身影。任务完成后，我们一起合了影，圆满结束了这次活动。

     通过各式各样的校本课，我学到了很多，也得到了很多锻炼，希望十三中的校本课程能够越办越好，成为十三中的一张名片！

课程活动感想（二）

高二11班    王启航

     12月14日（周五）下午4点，我们高二化学选修班18位同学一同乘车前往新街口进行化妆品调查，收获很大。活动之前，我们已经认真设计了一份调查问卷，起到了很大的作用。

      活动内容：就我们组而言，我们分成2小队，我带领11班和12班的同学，由3个男生向顾客分发调查问卷，我和另外2个女生合作，1个负责拍照，1个负责问卷，而我负责采访销售员。开始时，我有点不知所措，也不知道如何去提问，后来采访的多了，就熟悉了流程。我主要调查了每个品牌主要的销售范围和卖的最好产品种类，包括一些重要功能。销售员们也很配合，对我们的态度也很好，所以进展较为顺利，截止活动结束，我们采访了十余家柜台，获得了一手的调查资料。

      活动收获：这次收获很多，不仅仅是调查资料的采集，对我们的锻炼也很多，就我个人而言，我了解了很多问问题的技巧，知道如何表达易为人们接受，知道了一些调查方法，也掌握了多人分工合作的方法。相信其他同学也收获了很多。总而言之这是一次非常好的实践活动，大家的受益匪浅。

课程活动感想（三）

高二10班    茅一心

     14日下午，我们化学选修小组在潘旭东老师的带领下乘车前往南京新百，将我们几节课来一直在设想的实地调查活动付诸于实践。

     我们总共18人，分成两组分别行动，有的人负责向行人或顾客分发调查问卷，有的人则去柜台询问该品牌的相关信息，还有的人负责记录，各司其职，秩序井然。调查过程中，存在着诸多的困难，有人装作没看见，有人说是赶时间，更有人便是直截了当地说“不想填”。在到柜台询问销售员关于品牌与产品的信息时，同学们发现柜台的销售员对自己所销售的产品也并不是很了解，也给调查工作造成了不少麻烦。虽然如此，同学们依然毫不气馁，一次次叫住过路的行人，诚恳地表达我们的意图，也有不少人配合同学们的工作，认真地填写了一份又一份问卷。

     最终，在同学们的共同努力下，我们的调查还是圆满地完成了。虽然问卷回收的数目与调查所得信息的数目比最初想象的结果稍有差距，但总的来说还是顺利而成功的。

     剩下的工作，便是统计数据与总结分析了。同学们期待着调查结果的出炉，它代表着大家共同工作的情况，也是大家一个下午辛苦的结晶，到时结果与分析也将在结题报告中为大家呈现。