南京市第十三中学以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。 

    我校采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标，以及《全国校园足球教学指南》的要求。坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排2节足球专项课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由专职足球教师进行指导和教学。 

    1.教务处将足球教学工作纳入教学工作计划，进行管理和落实。 

    2.教务处要组织足球教师加强校园足球校本研修，开展相应的课题研究和教研活动。 

    3.足球教师要有针对性的撰写教学工作计划，并认真落实，做到每节课5—10分钟得知识讲解和技能训练，每周2节专项足球课。 

    4.班主任要积极鼓励学生到足球场，提高足球运动的兴趣，保证足球校本课程得到落实。 

    5.教务处要加强对校园足球工作的督导和考核，并将校园足球纳入年终考核，认真记录，并将工作成绩与年度考核评优、岗位竞聘等有机结合，提高足球教师的主动性和积极性。 

    6.认真贯彻健康第一的指导思想，根据《体育与健康》课程标准和《国家学生体质健康标准》，明确教学目的与任务，结合本年级实际情况，制定学年、学期和课时教学计划。

    7.了解学生，深入钻研教材，在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法，严禁教师无教案上课。

    8.根据课时计划，课前要布置好场地、备好器材，做好安全卫生检查工作，课堂上要做好安全工作。如因教师安排或管理不当造成学生身体伤害的，视情节轻重处罚。

    9.要做好体育委员、体育骨干的培训工作，充分发挥他们在课堂教学中的作用。

    10.课上对学生既要严格训练、严格要求，又要保护、调动他们的积极性，严禁用简单粗暴的方式对待学生，更不准体罚或变相体罚。

    11.严格管理严格要求，确保各教学环节正规有序进行，杜绝放养式教学。体育课应以实践为主，要保证学生有足够的时间进行锻炼。运动量和运动强度要适量，做到科学合理。教师讲课要语言精练，重点突出，动作示范正确。室内课加强体育卫生保健基础知识教学。

    12.教师应注重采取过程性评价与总结性评价相结合的方法，客观地评价学生的体育成绩，以促进学生生理、心理健康和社会适应能力的和谐发展。

    13.认真学习体育理论，总结教学经验，不断改进教法，提高教学质量。每学年应写出专题总结，不断提高业务水平。

    14.严肃教学纪律，严格执行教学计划，杜绝随意旷课、随意调课、上课吸烟、接打手机及上课迟到、提前下课等违纪现象。

                                                                                           南京市第十三中学

                                                                                                2019年2月