12月2日周一上午，玄武区高三英语一轮复习研讨活动在我校圆满落幕。今日虽天气寒冷，但全区高三英语教师热情未减，风雨无阻，纷纷赶来参加此次教研活动。

    本次活动由两节不同类型的高三英语一轮复习展示课以及一节讲座。首先进行授课的是我校王建梅老师。王老师进行的是一模块第一单元的复习，她以课本文本为抓手，通过课文内容填空、回答问题等形式激活学生已学知识，从各种形式的练习为抓手，复习课本相关重点知识，通过相关话题的补充阅读和分析，对课本文本进行升华，提升学生的高阶思维能力，最后落回写作任务的语言输出，旨在培养学生的英语读、说、看、写技能，获得情感上的升华。

    两节展示课之间，教研组长、特级教师刘美琳老师进行了关于高三一轮复习建议的讲座，刘老师从高考的要求、一轮复习的侧重点、我校的做法和复习进度等角度，结合具体做法，给出了理论和操作层面的教学建议，帮助老师们更有效、更有意义地进行一轮复习。

    第二节课的开课老师是来自南京市第九中学的何茜老师，何老师的这节课内容是江苏高考的阅读文本，通过对文本内容的深挖，让学生对一些社会常见问题从不同角度进行思考和感悟，通过文本结构分析、任务型阅读、内外因结合分析等方式，启发学生思考作者的写作意图以及对自身的意义，通过TED演讲视频的分享，让学生进一步了解相关话题，加大语言输入的量。最后的写作环节，何老师给了学生充分的时间去构思作品，互相分享作品，并进行分析，让学生有机会在课堂上完成完整的写作过程。

    课堂展示过后，玄武区教师发展中心教研员王为忠老师进行了总结和点评，王老师建议老师们在一轮复习的过程中，要重基础、重过程，不搞形式主义，不搞花头，踏踏实实地将一轮复习进行到位，为二轮复习打好基础。在场老师都在此次教学研讨活动中深受启发，收获颇丰。