2019年12月30日上午，南京市第十三中学英语教研组在我校信息楼会议室举行了2019-2020学年度第一学期教研组总结会。特级教师刘美琳老师主持了此次活动，玄武区教研员王为忠及英语教研组全体教师出席了会议。

    会议共分为三个部分，王雨婷老师分享出国学习情况、特级教师刘美琳总结本学期工作及下一阶段要求、王为忠老师和吕华兵校长助理就英语组学年工作给予指导。首先，王雨婷老师从美国的教育系统、文化及社会三方面与大家分享了刚刚参加的省“雏燕”计划，在美国为期两个月的学习经历。就教育系统而言，美国采用的是K-12体制，学生考核方式多样，GPA考核包含不同内容，课堂形式以教师主导学生自主学习为主，不同学段学生的阅读内容不同，从小培养文学阅读。让王老师印象最深刻的是课堂的无纸化教学，电子化程度很高，Taxonomy、Jigsaw、Communication barriers的教学方法更能让教师站在学生的角度思考问题，培养学生发散思维，合作学习。就美国文化及社会而言，节日氛围浓厚，活动多样，社会包容性强。王雨婷老师的这趟美国之旅，其收获颇多，这般生动、幽默的分享也让组内老师们身临其境，在文化熏陶下受益匪浅。

    会议第二部分是由特级教师刘美琳总结本学期工作及下一阶段要求，刘老师对本学期英语组的工作予以肯定，就教学常规等问题做了详细反馈并做进一步要求。刘老师提到，备课组必须向课堂教学要质量；深度研讨课堂教学，教师不能满于现状，不断创新自己教学，提高层次；教师应积极参加各级各类研训、阅卷等活动；加大教科研力度，谋求自身发展。

    随后，区教研员王为忠老师对英语组学期工作予以肯定，并对教学督导工作进行了反馈。王老师激励教师们要加大教科研力度，精心备课上课的同时更要勤思考，落笔成文，不断提升自己教学水平。

    最后，南京市第十三中学校长助理吕华兵老师就英语组学期工作做了指导。首先，吕老师借用电影《寻找弗罗斯特》中的一句台词“写作的秘诀就是写”来激励教师们多思考，勤写敢写，不断提升自己教科研水平。其次，吕老师抛出了一个值得教师深思的问题，“怎样才能让你的课堂与别人与众不同，形成你自己的教学风格，让学生只能从你的课堂上获得其专属的东西？”只有这样的课堂，学生才能有认同感与归属感。因此，教师要不断创新，同样的内容每一节课都应有不同的上法。最后吕老师就英语组的发展表示信心与期望。

    此次总结会让教师们受益匪浅。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！南京市第十三中学英语教研组会不断朝着更高的目标奋进！