2020年5月27日下午，我校在信息楼三楼会议室举行了省规划课题、省教研课题开题论证会，本次开题论证的是我校新立项的2个省级课题，分别是刘美琳主持的江苏省中小学教学研究室第十三期重点自筹课题《素养为本的高中英语学习活动的设计与实施》以及屠桂芳、刘美琳主持的江苏省教育科学“十三五”规划“教师发展专项”课题《促进教师高阶发展的名师工作室文化培育研究》。

  参加本次开题论证会的领导和专家有：江苏省中小学教学研究室何锋副书记、江苏省教研室朱纷教授、南京市教学研究室教科研管理中心主任徐志伟主任、鼓楼区教师发展中心的曹茂昌主任和玄武区教科所杨向红所长。南京市第十三中学校长张恒柱、副校长杨维风、张巍、吕华兵以及两个课题组的成员参加了论证会。

  本次论证会分两个阶段，会议由杨向红所长主持，首先主持人向大家介绍参会的各位专家和领导，接着张恒柱校长代表十三中热烈欢迎各位专家、领导、老师的到来，介绍了我校教科研的发展状况以及相关课题主题人对课题所作出的努力，更感谢各位专家对十三中一直以来的指导与支持，然后主持人宣布正式启动开题报告会。两个课题的主持人做了开题报告，从课题的核心概念解读和界定、研究的价值与意义、研究内容、人员分工、过程与方法、预期效果、研究的基础等方面作了全面陈述。接下来各位专家对课题研究进行可行性论证与指导，分别从各自的角度对课题研究工作提出了宝贵的建议，为课题研究的开展指明了方向。专家们高度赞扬了课题主持人的奉献精神和工作态度，对我校的教科研工作给予了很高评价，认为本课题的起点高，具有研究的实践意义，更具有示范性意义。各位专家希望两个课题可以借助工作室的辐射、引领作用、更进一步地发展工作室的潜力，体现本工作室的特色。

 会议最后，杨维风校长做了总结，主持人刘美琳老师对专家表示感谢，并表示要按照专家的建议认真修改课题研究思路，细化研究内容，抓实研究过程，争取以丰硕的成果结题。开题现场会圆满结束。

  通过与专家的讨论交流，课题组成员明晰了课题研究的方法与思路，坚定了扎实有效地进行探索实践、使课题研究按预期顺利开展的决心。