政治组青年教师基本功大赛概述
根据学校的有关安排，于2011年11月中下旬，政治组布置了青年教师基本功大赛的有关事宜。本次参赛选手有五名：童琳、吴浩、张海艳、张燕、刘美玲。考虑到构成结构的复杂性，他们中有的老师已完成过高中一轮循环教学；有的还没有任教过高三年级；还有的主修的是心理专业，没有带过政治高中课程。所以，这次基本功大赛就没有安排诸如上课、说课、解题等环节，而强调的是教师的特色“基本”功。为此，我们制定了如下的基本功大赛方案：
政治组教师基本功比赛方案（草案）
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项目 |
内 容 |
分值 |
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粉笔字评分标准 10分 |
1、笔法 有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。 |
2分 |
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2、字法 结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑。 |
2分 |
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3、章法 版面安排合理，整体布局美观，字距、行距合理。 |
2分 |
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4、书写规范 写规范汉字，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。 |
2分 |
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5、书写效果 美观大方，写错之处宜用黑板擦改正，不得用手涂改。 |
2分 |
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简笔画评分标准 10分 |
整体美感 |
1、内容健康向上。 |
2分 |
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2、画面整洁。 |
2分 |
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3、布局合理科学、美观。 |
2分 |
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创作状态 |
1、线条流畅，无涂改迹象。 |
2分 |
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2、画质鲜活逼真。 |
2分 |
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特色基本功评分标准10分 |
1、朗诵语言规范、流利、生动、逻辑性强，具有感召力、内容健康 |
5分 |
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2、唱歌音质好、仪表端庄、自然大方、内容健康 |
5分 |
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教学随笔演讲评分标准20分 |
1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 |
5分 |
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2、语言表达：要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 |
5分 |
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3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 |
5分 |
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4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 |
5分 |
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总 分 |
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50分 |
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赛前，我们将《方案》予以公布，广泛征求意见，并使得评委和选手心中有数。
接着，我们给青年教师就有关项目进行了具体安排：
- 粉笔字。书写正确的消费观。本着以评促练的精神，让选手分头准备，拿出最佳作品。
- 简笔画。以“oh, my god!”为主题，发挥自由想象，进行创作。
- 每人录制5－8分钟的视频，将综合考查选手的普通话、仪表、亲和力等功夫。
- 教学随笔。选手以“一个老人摔倒了，一个民族纠结了”为主题，进行教学设计。
在12月1日，我们召开了政治组会。会议第一项议程，是进行青年教师基本功大赛作品展示，从粉笔字、简笔画、教学随笔和演讲四个方面考察青年教师的教学基本功底，大家都做评委，互相学习，共同提高。
在简笔画部分，青年教师的表现精彩纷呈，创意迭出；教学随笔部分，青年教师们思绪深沉，由小见大。（刘美玲语）
这次比赛，凝聚了共识，也锻炼了青年教师的基本功，展示了青年老师的风采。大家都表示，要把比赛的劲头，落实到平时的教学中，推动十三中的可持续发展。
当然，在点评中提出的问题，大家都表示要进一步思考，在互助中扬长避短，完善自我，追求卓越，推动自己向专业发展迈进。