2020年10月23日下午13：30，南通市如皋县数学教研员殷高荣老师来南京市第十三中学，与十三中数学教研组共同开展了一场学习交流会议，吕华兵副校长主持了本次会议，张恒柱校长、陈峰副校长和全体数学教师全程参与了交流研讨。

    会议分为三个流程，首先是殷老师交流了几种常规课型的上课模式。新授课应关注知识的本源，注重概念的生成和辨析，例题的目的是考查基础知识和基本方法，不要求综合性过强；试卷讲评课前教师要根据考试情况将错题分类，以微小专题的形式呈现，可以先让学生自主订正和自我完善，最后教师适当给出变式训练；一轮复习课的授课模式为知识导练和典型例题两部分，结合多媒体设备进行学生作业展示，教师要对学生的想法进行点评和纠错，最后进行方法总结，二轮复习课以专题形式为主，帮助学生寻找薄弱点和增长点。最后，殷老师指出，学生的思维量是一堂数学课的衡量标准。

    会议的第二个流程是各年级数学备课组长带领全组教师和殷老师交流现阶段教学的一些疑惑。双方还交流了新高考对部分常考知识点的考查要求，比如用错位相减法和裂项相消法求数列的和成了必拿分题，指数对数幂的大小比较出现的频率比江苏卷大大增加等等。交流中还提到，高一高二的教学应仍然要求严格规范，答疑要有针对性，建议每位数学老师研究每一模块的高考题和模考题，尤其是全国卷和2020年山东卷及山东各地模拟卷，研和教结合才能相得益彰。

    会议的最后一个流程是张恒柱校长做总结发言，张校首先对殷老师的到来表示感谢，最后激励全体数学老师立足课堂，提高教学效率，将教学目标完完全全落到实处，创绩才是硬道理！

    通过本次交流研讨，十三中数学教研组了解了如皋中学的一些好的做法，部分新高考背景下的疑惑也得到了解答，接下来一段时间的备课和教学工作也更加清晰和明确。