播放《美国“长尾鲨”号核潜艇遭遇海中断崖失事》的视频，提问：海中断崖是什么？海水跃层是什么？涉及到海水的哪些性质？

1、概念解读

海水的温度反映海水的冷热状况，它主要取决于海洋热量的收支情况，海洋学上一般用摄氏度（°C）来表示海水温度。

2、读图，说一说海水的温度在垂直方向上有什么变化规律并分析其原因。

海水温度随深度增加而变化，从海面向海底呈不均匀递减。

原因：太阳辐射难以到达深层海水。

3、读图，说一说表层海水的温度在不同的纬度范围有什么变化规律并分析其原因。

表层海水温度大致从低纬向高纬递减，同纬度海洋表层水温大致相同。

原因：太阳辐射，纬度，海陆分布，海水运动，大气运动等。

4、读图，分析同一海域的不同季节表层海水温度有何不同，并分析其原因。

同一海区的表层水温，夏季高于冬季。

原因：不同季节，太阳高度不同，辐射量也就不同。

画一画表层海水温度分布规律的曲线图：

【过渡】学习海水的温度变化规律，是为了更好的利用于人类的生产生活。请同学们思考海水的温度与人类的关系都有哪些呢？

5、思考：海水的温度对人类生活有哪些主要影响？

空间上：①影响生物的分布。不同深度的海水中生存的生物种类不同，表层海水是海洋生物的主要集聚地；不同纬度带由于海水温度不同，分布的海洋生物种类也不同。

②影响人类的渔业活动，海上航行等。

时间上：海洋生物的季节性游动；调节局地气候，缩小季节温差和日温差。

1、培养学生读图分析能力（识别图例，横纵坐标，识别曲线含义等），从图中获取有用的地理信息；

2、通过分析原因，探究自然现象的存在规律，利于人类更好的应用。

【过渡】同学们去海边游泳，有没有不小心喝到海水？什么味道的？为什么又咸又苦？

海水含有氯化钠和氯化镁，所以又咸又苦。接下来我们学习海水的盐度。

1、盐度的概念

每1000克海水中所含盐类物质的多少。

2、读图，说一说世界表层海水的盐度随纬度的分布规律及原因。

世界大洋表层海水盐度由南北回归线附近向两侧的低纬度和高纬度海域递减；相同的纬度范围，北半球海水盐度低于南半球。

原因：南北回归线附近气候炎热干燥，蒸发量大于降水量；南北回归线附近温度较高，海水溶解度高；北半球大陆面积大，较多河流汇入海洋。

画一画表层海水盐度随纬度变化的分布图：

3、说一说海水盐度的分布规律与人类活动的关系

①海水制盐。日照充足、降水较少的沿海地区

②海水制碱。提取镁、溴等物质

③海水养殖。一些对海水盐度有一定要求的海产品

④淡化海水。缺水地区，工业淡化海水

…………

1、培养学生读图分析能力（识别图例，横纵坐标，识别曲线含义等），从图中获取有用的地理信息；

2、通过分析原因，探究自然现象的存在规律，利于人类更好的应用。

3、动手画图，把自然地理地图抽象为曲线图，更加直观简洁，锻炼绘图能力。

探究活动一：

分析海水温度对游泳活动的影响。

读图表、阅读资料，回答以下问题：

①分别描述3个海域的海水温度季节变化特点

葫芦岛：夏季海水温度较高，冬季海水温度寒冷，冬夏季节变化显著。

厦门：夏季海水温度较高，冬季海水温度较低，有季节变化。

西沙：冬夏季节海水温度均较高，季节变化不明显。

②3个海洋站附近的海滨浴场分别有哪些月份适宜人们游泳？

葫芦岛：7-9月；厦门：5-11月；西沙：全年皆宜

③比较3个海域适宜人们游泳的时间长短差异，并说明原因。

红海盐度高于波罗的海

原因：①红海——位于副热带海区，气候炎热，蒸发旺盛，且降水量少；两岸多干燥的沙漠，几乎没有淡水汇入；海域较为封闭，与低盐度的海水交换少。②波罗的海——纬度较高，气温低，蒸发弱，且降水丰富；四周陆地河流众多，有大量淡水汇入；海域较为封闭，与高盐度的海水交换少。

葫芦岛适宜游泳的时间最短，西沙适宜游泳的时间最长。

原因：纬度越低，海水温度越高，则适宜游泳的时间也越长。

探究活动二：

读图，试分析红海和波罗的海的盐度差异及其原因。

1、所学即所用，学会把课本知识应用到实际生活中来。

2、锻炼图表分析和对比分析能力，学会完整的地理语言描述。