在2020年“黄浦杯”、“行知杯”论文评比及区规划课题结题中，十三中多人获奖。本次论文评比中我校一等奖、二等奖的比例明显提高，老师们精益求精，不断追求论文质量的提升。本次区课题结题中，我校有7项规划课题顺利结题，数量多且成果丰富，充分展现了我校老师注重研教结合，并以此促进教学质量提升。希望老师们再接再厉，取得更多的教科研成果！
| 2020年“黄浦杯”获奖 | |||||
| 序号 | 姓名 | 学科 | 标题 | 奖次 | 组织机构 |
| 1 | 张小英 | 语文 | 传统文化经典的创新教学模式 — 基于项目化学习的《渔父》教学案例 | 二等奖 | 上海市教科院、南京市教育局 |
| 2 | 项 云 | 化学 | 聚焦“新三学”、构建新课堂 — “新三学”课堂教学实践与反思 | 三等奖 | 上海市教科院、南京市教育局 |
| 2020年“行知杯”征文获奖 | |||||
| 序号 | 姓名 | 学科 | 标题 | 奖次 | 组织机构 |
| 1 | 张小英 | 语文 | 中西合璧，“教学做合一” — 例析高中生文化经典阅读教学模式的更新 | 一等奖 | 江苏省陶行知研究会 |
| 2 | 王雨婷 | 英语 | 例析思维地图在高中英语阅读教学中的运用 | 一等奖 | 江苏省陶行知研究会 |
| 3 | 祁天乐 | 英语 | 主题为线 图显思维 — 利用思维地图改进高中英语Task板块教学案例 | 二等奖 | 江苏省陶行知研究会 |
| 4 | 陈 婷 | 英语 | 基于陶行知教育思想的高中英语阅读课学习活动的设计 | 二等奖 | 江苏省陶行知研究会 |
| 5 | 高燕 | 技术 | 新课标下高中信息技术人工智能教学初探 | 二等奖 | 江苏省陶行知研究会 |
| 6 | 傅山云 | 英语 | 高中英语输入 — 内化 — 输出写作模式研究 | 三等奖 | 江苏省陶行知研究会 |
| 7 | 陈星 | 技术 | 利用python爬虫的数据获取与可视化的教学研究 | 三等奖 | 江苏省陶行知研究会 |
| 2020年区规划课题结题 | |||||
| 序号 | 主持人 | 学科 | 课题名称 | 课题级别 | 组织机构 |
| 1 | 徐 雁 | 语文 | 《孔子的智慧》：追求深度学习的校本课程建设研究 | 区十三五规划课题 | 区教育科学研究所 |
| 2 | 张居敏 | 数学 | 基于教师PCA的高中数学概念学习范式研究 | 区十三五规划课题 | 区教育科学研究所 |
| 3 | 刘美琳 | 英语 | “文体学”视角下高中英语读后续写活动的实践研究 | 区十三五规划课题 | 区教育科学研究所 |
| 4 | 张巍 | 物理 | 促进中小学教师课堂领导力提升的区域“新三学”教学研究与实践 | 区十三五规划课题 | 区教育科学研究所 |
| 5 | 蒋金虎、钱海滨 | 化学 | 基于高中化学核心素养的开放性实验课程 | 区十三五规划课题 | 区教育科学研究所 |
| 6 | 曹晨 | 体育 | 校园足球的实施对中小学足球学习影响力的调查研究 | 区十三五规划课题 | 区教育科学研究所 |
| 7 | 袁榴身、吉基兵 | 技术 | 课务联动系统：学校教务管理信息化的探索与实践 | 区十三五规划课题 | 区教育科学研究所 |