关于举办第十三届“行知杯”优秀论文

评选活动的通知

各设区市陶研会、各专业委员会、各有关单位：

      今年是伟大的人民教育家陶行知先生诞辰130周年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推进群众性学陶师陶研陶工作，学习《走近陶行知》教师读本和学生读本的活动，提高我省研究和践行陶行知教育思想的水平，促进教师专业成长和学校高质量发展，经研究决定，在成功举办前十二届“行知杯”优秀论文评选活动的基础上，遵循“面向基层、面向农村、注重质量”的原则下，将举办第十三届“行知杯”优秀论文评选活动。现将有关事项通知如下：

      一、参评对象

      省陶研会实验学校教师；各市陶研会会员学校的教师；省陶研会小教、学前、职教、特教四个专业委员会理事单位的教师；以及有志于学习、研究、践行陶行知教育思想的幼儿园、小学、中学、特殊教育、职教教育工作者。

      二、论文选题范围

      1.学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学改革和学校发展；

      2.学习陶行知崇高精神和高尚人格，加强师德建设和教师队伍专业化建设；

      3.江苏省“十三五”教育科学规划“陶研专项”课题和省市陶行知研究会课题研究报告；

      4.运用陶行知教育思想，探索当前课程改革、教学改革、德育改革和学校管理改革的热点问题；

      5.学习《走近陶行知·学生读本》和《走近陶行知·教师读本》两个读本的心得体会；

       6.以抗击新冠肺炎疫情为主题对学生开展的生命教育、科学教育、公德教育和自我教育的教育教学案例或心得体会。

      撰写论文应注意以下几点：一是体现陶行知“平民教育”“乡村教育”“生活教育”“民主教育”“创造教育”“教学做合一”“爱满天下”“生活力教育”等教育思想、教育理念；二是指向教育教学实践，联系自己工作实际，突出应用性研究；三是要有新颖的观点，要有自己的思考，论文具有科学性、创造性、时代性。

      三、参评条件

      1.论文形式：研究综述、专题调查报告、实验报告、个案研究、叙事研究、教育随笔、教育活动案例分析等均可。

      2.篇幅在3000～5000字左右，正文小四号宋体。每篇加封面，封面上写清论文题目、作者姓名、学校全称及地址、邮编、联系电话等基本信息。

      3.论文语法修辞要严谨规范。论文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3～5个）。文中注释统一用脚注，文后附参考文献，注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项内容。

      4.为严格学术规范、遵守学术道德，论文查重率应不超过25%。

      四、评选办法

      1.“行知杯”论文评选工作在省陶研会统一组织下进行，参评论文由设区市陶研会、专委会组织初评，并最终由省陶研会评审委员会复评和终评，分设一、二、三等奖和特等奖。

      2.本次评选设立优秀组织奖，凡积极组织本校教师参与优秀论文评选活动，选送参评论文量多质高的学校可获该奖。

      3.在评选论文的基础上，召开优秀论文颁奖暨第十三届“行知伴我成长”论坛活动。

      五、参评费用及报名办法

      1.本着“以活动养活动”的原则，每篇论文收取会费50元，主要用于宣传、组织、评审、颁奖等。论文投稿截止日期：2021年5月20日。

      2.各设区市陶研会或有关单位联系人见下表：

      各市（或专委会）报名点联系人和电话：

      其它地区申报人员可直接与江苏省陶行知研究会秘书处吴柱老师联系，电话025-83313103，13813972366。

苏省陶行知研究会

二〇二一年二月二十六日

南京市陶研会关于省第十三届“行知杯”优秀论文

评选活动的说明

      一、省"行知杯"初评获奖论文推荐参加当年市教育局教育科学研究学术委员会论文评审。按照南京市教育局教育学术委员会的相关规定，同一人同一年度参加同一部门的征文评选，只能有一篇文章获奖，以最高等次为准。

      二、参评论文必须在南京市教育科学研究所网站（http://www.njjks.cn）参加论文网报。网报时间：2021年4月20日至5月20日，网报具体操作步骤将于4月20日前在教科所网站公布。网报自动生成的文章编号填于附件封面"市编号"处。网报成功后，论文的具体内容不需要提供纸质稿到省陶研会，只需提供封面的纸质稿（见附件）。参评文章需经过学术不端查重系统的检测。

      三、送交纸质稿封面时间：2021年5月27日（周四）上午9：00-11：30；送交地点：江苏第二师范学院东大门（虎踞路上）传达室，省陶研会联系电话83313103，南京市陶研会联系电话：82212556。

附件：

江苏省陶研会第十三届“行知杯”参评论文封面

      市编号：