提升素养  探究真理

——南京市2021届高三化学三模反馈教研活动

       2021年5月11日上午，南京市高中化学高三三模反馈教研活动在我校举办。本次教研活动由市教研员刘江田老师主持，以刚刚结束的市三模考试为切入点，大家同反思、找问题、想对策、共研讨。

       南师附中吕锋老师首先开设了一节“有机化学基础”的公开课。吕老师梳理了有机化学基础常见的考试内容，立足于重点内容进行突破。从学生的认知角度出发，抓住同分异构体的书写和有机合成路线设计两个重点，在与学生交流反馈中在解题方法上给予指导，点拨。帮助学生建立“熟悉-陌生”的思维模型。

       我校沈婷老师开设了一节“归因分析”的公开课。沈老师从两次适应性考试入手，提出归因问题是一个重要考点，也是一个难点，接着带领学生分析了两道高考归因题，建构起相应的解题模型，并将这一模型应用到高考题和本次三模归因题的分析中。在建构与应用的过程中，与学生一起归纳使用模型解题的注意事项。

       高淳高级中学张晶老师给大家带来了关于“物质结构与性质 化学与社会发展”的讲座。张老师结合课程标准和学业质量标准，分析了近5年考点和两次适应性考试中出现的物质结构考点和典型错误，提出了复习对策和建议。张老师还展示了“实现碳中和”的教学案例来具体说明物质结构的复习策略。

       南京三中特级教师经志俊老师带来了关于“化学科学与实验探究、无机物及其应用、审题与答题指导”的精彩讲座。经老师结合高考试题、适应性考试和三模试题，详细分析了易错点，还有一些老师们存在困惑的地方，经老师也做了解释，使在座的老师受益匪浅。

       最后，市教研员刘江田老师分析了三模考试的情况。再次强调在高三复习过程中应聚焦核心素养，注重培养学生分析问题、独立思考问题的能力。对所有老师提出了希望与要求，老师们一定要研究题，进行系统思考，学会查阅文献，鼓励学生提出自己的想法，讲道理、找依据，使道理越辩越明。