12月16日上午八点半，南京市玄武区中学心理学科教研活动在南京市第十三中学举行。本次活动旨在对玄武区中学心理班会进行开发研讨和经验分享，促进心理班会系列课程的进一步完善。

        活动中，老师们将已录制好的视频进行展示与研讨。大家的课程各具特色，活动丰富，内容翔实，情感充沛，且符合班会需要能够给予学生一定引导作用的要求。研讨中，老师们各抒己见分别对后续课程的开发提出修改建议。玄武区心理教研员王天文老师结合已呈现的班会视频，补充了她对心理班会的理解，并提出对视频结构、时长、操作需要等方面的统一要求。

        随后，南京九中的心育组长胡永银老师结合自身班主任与心理老师的经历，和各位老师们分享了心理班会在现在实施过程中的重要性和必要性。他解释了心理班会和传统班会的区别，认为应根据学生的心理发展有针对性的选择心育主题，应当利用多种形式实现教育目标，增加探究学习，减少直接的理论说教。

        心理班会课程的开发是玄武区域心育工作的一项重要创新与挑战，将结合班会的形式和需要，与心理元素进行有机融合，形成班主任可利用的、德育与心育相结合的课程。我校专职心理老师张燕、林心语及兼职心理老师聂雯、刘越结合自身的教育教学经验和思考，将为本次心理班会课程的开发提供了八节精心设计、内容精彩的课程。