让技术课堂绽放出创新智慧的风采

——首届全国“让课程走进学生的生命·自主课堂”技术课堂观摩研讨会综述

         南京市第十三中举办的首届全国“让课程走进学生的生命·自主课堂”观摩研讨会，在春暖花开，百花争艳的四月，于玄武湖畔、鸡鸣寺下，准时召开。在这无限的春光之下，通用技术、信息技术教学课堂作为本次研讨活动一个不可缺少的部分，在信息中心四楼信息技术教室隆重召开。来自我省多个学校的四十多名教师济济一堂，观摩了三节同课异构的课程，共同研讨在新时代、新形势和新课程下如何实施多样化、特色化教学，如何让技术课堂更高效、更生动，让学生的创新智慧在课堂中发光。

        随着上课铃声的响起，活动拉开了帷幕。针对同一课题“CSS层叠样式表”，分别由三位教师用不同的方式进行教学活动。此课题为高中阶段相对较难较深的教学内容，但三位老师不同的解读与设计，展现着同样的精彩。

        首先登场的是来自本校的优秀青年教师高燕老师，她的课件以网页形式展现，导入部分用了非常吸引人眼球的“江南style”图片，让所有学生与听课老师一下子进入她所要讲述的课堂内容。在教学过程中，她打破原有教材中内容介绍少、简单、枯燥的缺陷，以自己深厚的信息技术素养，以及对创新能力、动手能力的理解，为我们呈现了一堂精彩的信息课。课堂上高燕老师亲切自然，语音清楚明了，教学任务设计巧妙，层层递进，条理清晰，将枯燥的html代码用三把“刷子”，形象生动地融入到教学任务中，充分发挥了学生自主学习的主动性。

        第二位登场的是来自南京三中的南京市优秀青年教师、教研组长张悦老师。她深厚的教学功底及掌控课堂教学能力让所有老师一下子被她吸引。整堂课张悦老师语言活泼生动，充分调动全课堂的学习兴趣，让学生充分互动、充分参与，选取CSS样式表中的一种格式——内联样式表精讲，重点突出，教学效果显著，并在教学中与“英语”学科互相融会贯通，培养了学生综合素养。
        第三位老师是来自南京市名校——南师大附中的一位年轻教师苏俊霞，她给我们展现了一堂严谨的、科学与理论结合的信息课。她通过魔术变化引入网页格式变化，立即将所有与课者拉入网页格式的编辑，大大提升了学习者的学习兴趣。在教学中让学生体验了三种样式的正确使用，并自主探究发现它们的区别，进而教师引导学生体验样式的不同，比对进行编辑自己的网站。

        三节观摩课各具特色，使大家意犹未尽。虽是同一课题，但可以看出开课老师对于自主学习课堂的思考和理解，也让在座的老师领略到了不同的教学风格，有了不同的教学感悟。

        中午略作休整后，南京市优秀青年教师、教授级教师、十三中分校科利华中学副校长高建君老师，又给所有来观摩学习的教师开了一堂非常精彩的专题讲座——“从知识型课堂走向智慧型课堂”。高校长首先带领大家再次研讨了技术课的教学目标：培养和提升信息素养，学会＋会学＝信息素养提升，在这一目标指导下，小学、初中、高中分别有自己教学的重点。然后在这一目标的引领下，高校长通过大量的教学案例，将教学过程中的三大目标“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”进行了剖析。并对教学的重要环节“反思实践”给予大量的理论与实践的研讨。整个讲座高校长和我们分享了她的教学感悟，有一份感动，更多的是启迪。认真的聆听了高校长的讲座，我们都感觉收获了很多很多。
 

        一天的观摩研讨会就在这样意犹未尽的感觉中落下了帷幕，三节优秀的观摩课和精彩的专家讲座，让我们真切感受到了“让课程走进学生生命”这句话的意义和重任，期待着以后还能有这样的机会在学习中成长，感谢学校为我们创造了这么好的学习机会，也感谢每一位优秀教师与我们分享教学智慧。这一切都会使我们的工作更有想法，更富激情，更能走进学生。

        此项活动对于我校技术教研组的队伍建设和教师专业发展提供了新的契机和动力，必将促进和推动我校技术学科走向新的起点，迈上新的台阶！

 本校优秀青年教师高燕老师上课

认真听课，课后教师交流感受

高教授精彩的讲座

部分教师活动后合影