规划的不仅是未来，更是现在

  高二（11）班 马晨雯

    从5月份顾雪英教授面向高二学生的讲座开始，到上周一结束的的生涯规划大赛决赛，一切都发生地那么快。犹记得当时怀揣着忐忑的心情参加复赛。复赛形式是组织一次无领导讨论。通过复赛我了解到讨论中需要一个领导的角色，但切忌锋芒毕露。需要时间掌控者，需要不同观点的碰撞。这一过程让我有了不少的进步，丰富了我的经验。

    从复赛到决赛有两个星期的准备时间。在团委老师的帮助下，我越发专业地来解读自己的生涯规划。去东南大学采访学长学姐时，服于他们的人格魅力，有感于他们的思想深度和对未来明确的目标。于是更把生涯规划当作一次坚定我梦想的机会，明确我人生轨迹的机会。在苏美达的采风活动中了解了职业生涯，使我明白在职业生涯中要重视发展自己，要学会为自己创造一个又一个良好的平台。

    到了决赛的一天，上台前的手足无措到了踏上舞台的一刻，都消失殆净了，取而代之的是自信的微笑。谨记着所有小tips，直到听到台下的掌声，我心中的一块石头总算落地。到了答辩环节，清晰有条理地回答老师提出的问题，调整自己在台上的状态，灵机应变。    

    如今一切都已落幕，我取得了生涯规划大赛一等奖的理想成绩，回想一个月来的时光，有感于自己的努力，为自己的各方面的进步而欢喜。

    总结这次生涯规划，我有三个感想。

   第一，   努力总会得到回报。在两个星期的准备时间里，我对生涯规划书进行了一遍遍修改，对于ＰＰＴ也做到精益求精，不满意原有的演讲稿，重新花费心力构思。上台前的忐忑不安在上台时瞬时烟消云散了，因为知道努力自然会有回报，只有准备好才能表现好。

   第二，   感谢所有帮助自己的人。我在台上能调整到最好的状态，全因为有一群全心全力帮助我的朋友、老师。

   第三，   说出自己内心的话。在构思自己的生涯规划时，写自己发自内心的话，认真书写自己的梦想，坚信自己规划的实用性。在出校采风时，准备自己心中最想了解的问题。与他人对话时，以最真实的自己来了解最真实的别人。演讲稿中写自己的感悟，真实的经历。在台上，听从自己的内心，展现最真实的自己，无论好与坏。真实，所以精彩。

   第四，   要有规划意识。中学生需要通过规划来明确自己前进的方向，确立自己的目标。这样才能免于到了人生十字路口时找不到方向，也才能避免走不必要的弯路。现在规划并不早，有了规划可以走得更远。

   第五，   规划需要落到实处。规划不是空谈自己的梦想或是雄心壮志。有了规划就要向规划的目标努力。虽然我的规划得到了大家的认可，但只有努力完成规划中的每一个目标，规划才真正有了意义。

   经过这次生涯规划大赛，我明白了规划的不仅是自己的未来也是现在的自己。所以让我们重视生涯规划，让它为我们的梦想插上翅膀。