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—2013年第四届世界华语学校图书馆论坛参会感言

大会由世界华语学校图书馆长联盟和福建读书援助协会主办，福建省读书援助协会具体承办。参加本次大会的港、澳、台和全国各地的代表共140人。

本次大会主题是努力把图书馆打造成中小学的课程资源中心、校园文化中心、知识学习中心主。这次大会《第四届世界华语学校图书馆长论坛应征论文集》收集了文章共46篇。

第四届世界华语学校图书馆长论坛于2013年8月8日上午开幕，福建省教育厅原厅长，福建省教育系统关工委主任，福建省读书援助协会副会长暨本次大会主席郭荣辉同志讲话。他在讲话中提到：读书对于青少年成长有着重要的意义。把阅读与为课程教材服务结合起来，最后要求在读书援助和阅读辅导中持之以恒并有所创新，提出：学校图书馆不是第二课堂，它应是第一课堂，是教育基地。是出人材的摇篮。图书馆老师是各学科老师的（合作）伙伴，图书馆老师要不断“充电”提升自己使自己的业务水平有所提高，才能在图书馆事业中有所发展。

国际学校图书馆协会前任主席詹姆斯·亨利先生专程从澳大利亚赶来为大会作了题为《图书馆员的一天》的演讲。

大会通过了一天半的主题报告，专题演讲和论文交流及经验分享。这其中， 台湾谢淑熙、香港黄毅娟、广西李家全老师的经验分享，都着重提出在网络环境下，学校图书馆功能及服务方式的改革，创新以及它的发展前景。

在本次会议精彩的发言中：常州市北郊小学校长徐青，以独特的创新实践，走出一条数字阅读，数字阅览室建设之路。福建省读书援助协会的吴永禄、福安市一流学校校长张丽娟、合肥市太湖路小学的校长金燕、湖南长沙青园学校寻芒花，以不同方式论述和介绍了他们大力在青少年学生中推广阅读的思路和方法。                                                                      

台湾陈宗钰会长、范绮萍老师都用不同的思路确立学校图书馆通过推介，通过阅读推广和开展活动来壮大和发展中小学图书馆事业。

大会开得热烈，紧凑而有序。下午全体与会代表参观了两个阅读基地。

近几年来，我们专心于从事中小学图书馆事业的同志真切地认识到：中小学图书馆的生存和发展与时下正有序进行的中小学新课程教材改革是密不可分的。各位参会老师在深入推广和引导阅读方面，都作出了自己不同的努力，取得了显著的成绩。新课改的一个重要基础，就是让学生有广泛持久的阅读。这也是中小学图书馆事业的发展方向。把21世纪中小学图书馆打造成学校的课程资源中心，校园文化中心和知识学习中心，这是在网络环境下，在新教育形势下，我们中小学图书馆的努力目标。

本次会议就是要促进中小学图书馆事业的发展，目的就是一个：为了培育健康、睿智、博学的华夏子孙，为中华之崛起而携手共进。

图书馆 文卉

2013.9