2013年10月16日中午12:30-2:00，我校召开高三年级教学质量分析研讨会。全体高三教师及各位校级领导参加了此次会议。

      会议由年级组长潘旭东老师主持，首先是年级组长申桂萍老师就10月份高三年级阶段性检测的成绩做了分析说明，指出开学一个月来高三年级在教学上的进步和不足。之后年级主任张巍老师对高三的教育教学工作进行了上一阶段的总结并部署了下一阶段的计划。张主任指出，开学以来高三全体师生精神饱满，全力以赴，取得了阶段性成绩，但是也产生了一些亟需解决的问题，比如如何指导学生高效利用早晚自习，各门学科如何协调合作以优先发展语数外，各备课组如何加强集体备课以提高课堂效率和作业质量，以及年级管委会提出的教学管理中存在的若干问题等等。

      魏昕校长针对张主任的发言及我校高三的发展现状，向高三全体教师提出了必须树立五个意识的要求，即危机意识、争先意识、协作意识、责任意识、激励意识。高三年级的教学事关学校的发展大局，每位老师必须树立这五种意识，才能在往年高考成绩的基础上再创佳绩。最后屠桂芳校长作出高屋建瓴的指示，指出在时间紧，任务重，压力大的情况下，高三复习最重要的是求实效，即各项工作要有步骤，分先后，踏实做。同时指出复习课的重点是在课堂，要在课堂上解决最重要的问题，让学生有实实在在地收获。

      正如潘旭东组长总结中所说，高三全体教师将再接再厉，团结合作，切实落实教学计划，提高教学效率，充分调动学生积极性，以更饱满的精神，更高昂的士气迎接即将到来的期中考试。