关于召开“科研进课堂”专题研讨会的通知
各中小学、幼儿园:
为了进一步做好区域教育科研课题推进工作,加强教学类课题研究方法的总结与推广,现决定召开专题研讨会。具体内容如下:
参加对象:南京市、玄武区第七期市区个人课题主持人;
玄武区中小学、幼儿园教科室主任
时 间:2013年10月28日下午2点到4点30分
地 点:南京市红山小学
主 题:科研引领课堂,课题扎根课堂
议 程:
第一部分:课题研究课展示
分三个分会场上三节课题研究课,课结束后,参加承办学校作简介。
(茶歇10分钟)
第二部分:红山小学汇报(含欢迎词)
第三部分:中小幼教师代表沙龙,特邀南京市陈静波所长、李洵主任作专家点评。
第四部分:领导讲话
交 通:乘311、318、114、73路公交车到青年路东恒阳光嘉园站下。开车的老师可以按照指示从学校大门的南边有一个小门进入。
玄武区教科所
2013年10月21日
附本校名单:
南京市第七届“个人课题”立项名单(南京市第十三中学) |
立项人 |
学科 |
课程名称 |
祁天乐 |
英语 |
基于语料库的高中书面表达阶段性文本发展特征研究 |
曹晨 |
体育 |
高中足球模块教学提升学生学习力的研究与探讨 |
沈锋 |
体育 |
以发展高中学生健康体能为目标的有效教学研究 |
张居敏 |
数学 |
图形计算器辅助下数列教学的案例研究 |
高婷婷 |
生物 |
利用认知冲突提高学生课堂参与度的研究 |
李珊珊 |
生物 |
基于模型建构的促进学生学习迁移的策略研究 |
刘维红 |
生物 |
提升教师自主性教学反思能力的研究 |
宋光丽 |
生物 |
高中生物课程基于项目学习的案例研究 |
张海燕 |
生物 |
高中生物生成性课程资源的开发与利用 |
焦玉蓉 |
历史 |
情感态度价值观在高中历史教学中的实践探究 |
张彤玫 |
历史 |
高中历史教学“生本文化”的主要呈现方式——研究性学习的实践研究 |
沈婷 |
化学 |
新课程理念下高中化学作业优化设计的实践研究 |
玄武区第七届“个人课题”立项名单(南京市第十三中学)
郝俊彦 |
数学 |
用图形计算器培养高中生创新能力的实验研究 |
姜永华 |
地理 |
基于图表模式的高中地理时空思维培养研究 |
李安静 |
生物 |
基于研究性学习培养学生科学本质观的实践研究 |
刘美玲 |
政治 |
中学思想政治红色课程资源的开发与利用研究——以江苏省南京地区为例 |
陆赛娟 |
地理 |
高中地理特色校本课程开发与实践研究 |
吕劲蓓 |
历史 |
运用“新史观”提升高中学生的历史思维能力 |
时训江 |
数学 |
新课程下高中生数学解题心理状态的调查分析及思考 |
唐晓红 |
英语 |
利用文化渗透提升高中学生英语词汇学习力的行动研究 |
夏丹 |
语文 |
时事演讲与创新写作教学研究 |
项云 |
化学 |
化学校本课程建设的实践研究:玄武湖水质污染状况的化学分析调查与建言 |
杨婧 |
历史 |
高中历史教学中运用小组合作学习的开展方法 |
张雯雯 |
地理 |
新课程背景下高中地理“后进生”的信心教学研究方案 |
郑丽芬 |
语文 |
高一语文读本与必修教材整合教学的课堂实践与探究 |