林老师介绍了心理委员的定义和标准,明确了心理委员工作原则和注意事项,为心理委员积极赋能。林老师还详细介绍了“心理健康”的标准,常见心理问题的表现,如何学会自我维护,心理委员们认真听讲,及时记录,积极互动。
张老师在培训中强调了班级心理委员在学校心育工作中的重要作用。心理委员在班级心理工作中,要做到会观察班级状态,知晓并宣传学校与社会可提供的心理援助资源,常和心理教师交流班级情况。辅助心理老师架起每一名有需要学生与老师沟通的桥梁。
培训结束,心育中心向各位心理委员们颁发了聘书。
“心”光虽小,却能积小流而成江海。本次培训,进一步提升了心理委员自身的工作能力,也让他们成为了更好的自己。