新学期适应:龙年新起航,共筑心成长

文 / 未知 责编 / 未知 2024-02-19 点击 1174

        龙腾瑞气,凤舞春风。在喜庆祥和的春节气氛里我们即将迎来2024学年春季学期。学校为您准备了一份开学心指南,我们一起元气满满迎接新开始!

学生篇

01 接纳当下情绪,学会积极自我暗示

        每种情绪都有其价值。面对开学,无论你是兴奋、期待还是焦虑不安,这都是我们真实的感受,是我们生活的一部分,无需否认或逃避。我们可以改变看问题的视角,主动调整负面情绪。

        你还可以给自己更多积极暗示,以更有力量地适应学校生活。试着对自己说:“今天又是元气满满的一天!”或者“很棒!又能见到亲爱的老师和同学们了,又能回到教室认真听课了,又能好好享受学校的美好时光了。

02  21天习惯养成法让“无法”变“有法”

        一个新习惯的养成及巩固只需要21天。新学期初始,大家可以设定一个周期逐步调整学习状态,养成新的好习惯。例如睡前拒绝电子产品。由于电子产品产生的蓝光会抑制褪黑素的分泌,从而影响入睡状态,所以不要把手机带上床哦!当然睡前看书、听音乐、冥想等行为有利于平缓心绪,有催眠功效,可以尝试。

03 真诚主动,收获友谊之花

        拥抱美好的校园生活,离不开良好的校园同学关系。朋友间的互动、支持和信任,能为我们的生活带来很多正能量。当朋友孤单时,多给一点陪伴;当朋友成功时,多送一点祝福;当朋友悲伤时,多送一句安慰,学会用真诚养护友谊之花。

家长篇

01 帮助孩子回归校园状态

        假期中孩子心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,各位家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来。在引导过程中,请您允许孩子有自己的节奏,注意语气温柔而坚定,避免不停地催促,避免以批评指责的态度开始或结束一天的生活。

02 理解孩子情绪波动

        部分孩子从原先已经适应的假期生活进入学校生活会感到焦虑,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子的不良情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持,让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

03 恰当处置亲子冲突

        当遇到亲子冲突时,希望您务必保持稳定的心境,及时觉察自己的情绪,做好自我安抚与调适,待平静下来后与孩子做真诚地交流与沟通。做情绪稳定的家长,才能更好地支持帮助孩子。

        春意暖融,生命美好。愿每个家庭生活愉快,幸福美满!

 

        最后,每个人的情况都是不同的,开学初,我们可能会面对很多未曾预料到的困难。以下心理求助渠道请知悉:

        南京市陶老师工作站:025-96111(24小时)

        南京市陶老师工作站玄武分站:85696111(工作日16:00-20:00)

        江苏省妇联家长热线:025-58255820(每天20:00-23:00)

 

        当一切准备就绪,当下的每分每秒,就安心地按照自己的节奏生活,静待花开。开学并不特别,当下也并不特别,但每一个当下都很珍贵,每一次新学期的开始也都值得期待和面对。

        新学期,新的征程已拉开帷幕。那些尚未实现的梦想,那些还没到达的远方,都在等待你动身前往。

        让我们共同踏上新学期的新征程,转动命运齿轮,谱写灿烂青春!



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