候选编号：14

    这个人，有点愚钝，智商不大高。

    这个人，慢性子，反应慢，做事也慢。这个快节奏的时代对于他来说，似乎很不适应。

    初中时的他，因为生病，休了一年。这期间，“博览”群书，对国学，或者说，对中华传统文化，产生了十分浓厚的兴趣。一首首古诗，一篇篇古文，在他眼中，似乎是一个个充满生气的精灵，读几遍，便耳目清新，舌根爽绝。他爱文言，文言也爱他。

    他总是卖弄着写诗，自谓才堪唐宋名家，实则蹩脚拙劣；他总是卖弄着写古文，自谓不逊子建子安，实则拗口不通。多次参加作文比赛，成功“忽悠”了一群又一群“专家”，也算拿了不少奖项。

    高中以来，他渐感不能拔萃于人才济济之名校矣。出黑板报时，因为字写得丑，被勒令“只许画画！”精心画一个插图，又被同学擦掉。

    学校搞“学涯规划”比赛，他积极参加，口出狂言，招致了一群不屑的目光；因热爱国学之特行，记者来采访，王传军老师题诗，稀里糊涂被登上了江苏教育报的头版，他感到不称，而非自豪。

    幸运的是，这个人，有一颗强大的内心，略可谓有“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”之风。无论是怎样的嘲讽与打击，无论是怎样的吃亏与受辱，他都能学会“隐忍”。他懂得，“鸷鸟将击，卑飞敛翼”，没必要与燕雀争个高低；他懂得，“大行不顾细谨”，没必要把“原则尺度”缩得太紧。他可以让，可以不被理解，但鸷鸟终归是鸷鸟，虽在雀巢，不失振羽之壮志。

    他十分推崇甘地的“非暴力精神”。他坚信，这世界上的一切问题都是可以通过非暴力的方式来解决的；他坚信，仁德是比枪炮更强有力的武器；他坚信，“德法兼治方兴国”。

    他十分欣赏启蒙思想家构建的社会蓝图。他相信，所有的民族，都终会拥抱自由、平等与博爱。他立志，要“为中华之崛起而读书”，要创建自己的理论，要改造这个素来就该被改造的世界！

    天朝梦，也是他的梦。他千百次梦回周汉，千百次呼唤着祖先的英名。他始终秉持着一个不朽的信念：“文化兴国”。他发誓，他将为之奋斗终生。

    推荐理由及推荐人：

    该生具有独特才情和修养，文学造诣高，为人低调而谦逊，学习非常认真，成绩优秀。班委工作踏实勤恳，是全班同学的楷模。

    高三2班全体师生

    奖项及荣誉：

    2009年3月校举行的“三感”主题征文中荣获贰等奖

    2009年5 月校举行的读书节演讲比赛荣获壹等奖

    2009年5月在玄武区“祖国在我心中”演讲比赛中荣获壹等奖

    2009年6月被评为“校三好学生”

    2009年7月在锁金村街道关工委组织的“祖国在我心中”演讲比赛中荣获壹等奖

    2009年8月在玄武区关工委团委、教育局社教办、妇联举办的“祖国在我心中”演讲比赛中荣获贰等奖

    2009年10月校艺术月活动中荣获“红歌个人赛十佳个人”

    2009年11月在第二十一届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）金鈅匙科技竞赛玄武区初赛中，荣获壹等奖

    2009年11月在南京市第九届“好家长杯”中学生作文比赛市级复赛中荣获初二年级壹等奖

    2010年1月荣获“校三好学生”

    2010年2月荣获“2009年度南京十三中锁金分校感动校园十佳人物”

    2010年3月校举办的常规文明评比中荣获“百名常规文明标兵”称号

    2010年3月校举行的“三感”主题征文中荣获壹等奖

    2010年4月校举行的英语动词竞赛中荣获贰等奖

    2010年5月校举行的读书节演讲比赛荣获壹等奖

    2010年6月被评为“校三好学生”

    2010年7月在锁金村街道关工委组织的“争当新时代的好少年”演讲比赛中荣获壹等奖

    2010年8月在玄武区关工委团委、教育局社教办、妇联举办的“争当新时代的好少年”演讲比赛中荣获贰等奖

    2010年11月校举办的常规文明评比中荣获“百名常规文明标兵”称号

    2010年11月校艺术月活动中荣获“绘画三等奖”

    2010年12月在第十八届全国中学生英语能力竞赛南京赛区(初三年级组)竞赛中，荣获南京市贰等奖

    2011年4月荣获南京市”三好学生”

    2013年5月荣获第八届全国中小学生创新作文大赛江苏赛区决赛三等奖

    2013年6月在第十届“税收·国家·文明”征文活动中荣获市、区一等奖

    2013年10月在高三年级第一学期阶段检测中成绩优异，被评为“学习标兵”

    2013年11月南京市第十三届中学生作文大赛高中组三等奖

    2013年在“中国梦”——“中国移动杯”2013年南京市中小学生“读书节” 征文活动中，荣获高中组三等奖