记2013年南京市高一历史备课组长专题研修活动

文 / 吕劲蓓 责编 / 吕劲蓓 2014-01-17 点击 10836

    为深化普通高中课程改革,促进学生发展、教师发展和学校发展,按照《2013-2014学年度第一学期南京市教学研究室工作计划》,2013年10月9、10日南京市教研室历史学科在江宁区组织了南京市高一历史备课组长专题研修活动。来自全市各区历史教研员以及高一历史备课组长等70余人参加了此次研修活动。
  南京市教研室主办的本次集中研修活动,旨在切实发挥备课组长的示范引领作用,结合学科备课组长建设的现状与发展需要,借助专家和优秀骨干教师的力量,努力将集体备课的有效性落到实处,以高一历史备课组活动为切入点,立足课堂,努力提升备课组长的研究和指导水平,提升高中学校历史学科校本教研的层次。
  研修的主要有方式教学观摩;专家报告;案例分析;分组研讨;经验交流。
  南京市教学研究室高中历史教研员袁廷虎老师负责主持了这次活动。
  10月9日主要在南京蜀家快捷酒店举行。与会教师首先聆听了江苏省历史特级教师、南师附中李华老师的讲座《历史教学过程与方法初探》,李老师从理论指导、基本结构、整理小结等三个维度将自己多年从事教育教学实践形成的“三段四步教学过程设计”课堂模式作了详尽的阐述与演示,使与会教师受益匪浅。
  天印高中高一历史备课组长汤慧群老师结合该校实际,从高一历史教学的重要性、我们的困惑、我们的思考和做法等方面具体地介绍了天印高中关于高一历史备课的几点思考与有效做法,深得与会教师的认可与共鸣。
  随后,市历史教研员袁廷虎、王兵老师将与会教师分成四组,紧紧围绕“高一历史备课的实效性和高效性”这一主题展开讨论,每组由专人负责记录整理,并做好大会交流发言准备,整个研讨过程务实有效,气氛热烈。
  10月10日上午,与会教师首先听取了天印高中张远龙老师的一节研究课《罗马法的起源与发展》,课后进行了较长时间的互动交流,与会教师在充分肯定这节课朴实、有效、高质量的同时,还就导学案编写以及教学中的一些具体细节等方面提出了很多有价值的建议。
  随后,来自江苏省教授级特级教师、南师附中卢新建老师给与会教师开设了题为《开放的课堂提问》的专题讲座,卢老师结合自身多年教学实践,通过若干典型案例,详尽阐述了如何实现课堂上教师有效提问、学习中学生善于提问的目标达成,使得与会教师有一种醍醐灌顶、豁然开朗之感觉。
  接着,四位教师代表围绕“高一历史备课的实效性和高效性”这一主题,先后上台发言,将昨天下午分组讨论的结果一一呈现给大家,以求相互启发,共谋提升。
  最后,袁廷虎老师以“激发兴趣、学科素养、基础训练;协调、计划、定时、提升、扩展”等关键词的形式对高中历史课堂教学以及备课组长工作提出了指导性要求与努力的方向,并对本次研修活动进行总结。期望与会教师带好头、站好岗、上好课,共同为南京市高中历史学科教学质量再提升献计献策,亲力亲为。
  为期两天的全市高一历史备课组长专题研修活动已暂时画上句号,如何切实提升高一历史备课的实效性和高效性工作也会随之全面展开。集思只有在务实中才能广益,有效只有在实践中方可彰显。也许这才是本次集中研修之真正目的所在。

 



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