4月1日上午，除高三老师外出参加市教研活动外，高一高二化学老师来到化学实验室，开展教研活动。本次活动主要包括说课与说题两个方面的内容。

       说课。为了准备4月下旬区公开课，光青老师早早的做了准备，将自己的备课思路、情景设计、实验改进以及存在的困惑与老师们进行交流。特级教师钱海滨老师与教研组长蒋金虎老师对整体设计给予肯定，对存在的问题提出了自己的想法，项云老师从实验角度提供了建议，其他老师也结合自己平时的教学给出了一些有效的建议。

       说题。每位老师事先都认真做了本次高三化学二模试卷。选择其中的一道选择题一道大题进行说题。大家说得都很仔细，光青老师还查阅了前几年的高考题，进行细致的比较，其他老师也都对题目进行了拓展、补充，对同类型题目的复习提出了自己的建议。最后，蒋金虎老师结合自己多年出题的经历，给大家介绍了本次二模试卷第20题是如何一步步设计，最终定稿的。

       理越辩越明，解题亦是如此，说的比做的好。老师们在解题时，对题中的一些细节会存在一些疑问或模棱两可的地方，通过说题和大家都讨论，这些疑问都迎刃而解了。通过蒋老师从出题人的角度的对题目的介绍，大家也更清楚了某些隐含条件的意义。以后，化学组将继续开展类似活动，不断提高老师们的专业素养。