应用文是人们日常生活和工作中广泛使用的文体，主要包括通知、请柬、留言条、日记、书信（包括应聘信、投诉信、求职信、征求意见信等）、演讲稿、发言稿、网络发帖等。因其集中地体现出英语语言的交际性和实用性，近两年来在各地高考英语书面表达中所占比重逐年增加，是重点考察的内容。
2013年高考中出现的考题主要有山东卷（电子邮件）、新课标全国卷I卷II（书信）、天津卷（演讲稿）、上海卷（书信）、重庆卷（书信）等。
一、命题特点和趋势
综观各地区高考交际应用类书面表达的试题，可以发现交际应用类的命题主要有如下特点：
1、题材内容：贴近中学生实际生活或紧密围绕社会热点问题。
2、出题方式：以文字提纲式为主，偶尔也会出现表格提示或报纸、微博、电子邮件、广告、招聘启事等的节选提示信息。
3，格式：虽有较强的格式要求，但不作为考察重点，开头结尾常给出。
4．人称与时态：多以第一、二人称为主，而且时态使用上没有固定的要求，考生需根据具体交际情境选择使用适当的时态。
5．语言：相比语言的复杂性而言，对语言的得体性要求更高，即“对什么样的人说什么样的话”。
同时我们也注意到，近年来高考交际应用类书面表达命题也出现了一些引人关注的趋势：
1、实用性加强。随着互联网和英语的普及，在人们日常生活中出现许多使用英语进行交流的真实情境。近年来高考英语交际应用类书面表达更倾向于围绕这些情境命题，体现英语的实用价值，考查学生在日常生活和真实情景中应用英语达到实际交流的目的。如山东卷给笔友写信介绍暑期安排，天津卷英文俱乐部竞选演讲稿等都是学生日常生活中可能用到英语的真实情境。而这些真实情境也构成了题目的隐含要点。学生在写作的时候，要充分实现文章在真实情境下的交际功能。例如，给外国笔友写信这一类命题，考生如果单纯翻译要点，在开头和结尾都没有礼节性的问候，写出的文章就不会有血有肉，也很难体现文章的交际功能。
2，提示词减少，留有一定的自由发挥空间。近年来所考应用文都有要点文字提示，属于控制性写作，但提示词较为简单，既让每个学生都有话可写，又留出了一定的空间供学生自由发挥，体现一定的开放性，有利于区分考生写作水平的档次。
二、应试策略
交际应用类书面表达有着独特的语言风格和写作格式要求。考生在下笔之前，应当认真分析试题的真实情境并参照以下应试策略：
1．认真审题，罗列要点
考生应牢记：世界上没有两篇完全相同的应用文。考生决不能盲目地生搬硬套考前准备的范文。动笔之前要先从以下四个方面进行审题：类别、对象、目的、场合，这四点决定文章的语言格式是否得体、正确。然后再审人称、时态、要点。要点要从提示词的第一个字开始审，建议考生把要点的个数标注出来，以防丢失要点，无谓失分。
2．语言得体，条理清晰
应用文语言表述的难度并不大，但对语言的得体性要求较高。不是所有的应用文都需要复杂的句式结构和较多的过渡词，一定要分清类别，区别对待：客观公文类的应用文语言简洁明了，严谨客观，有一定模板可循，可依据内容的转折自然过渡，要点点到即可，不需要详细描写和阐述；而主观交流类的应用文则可使用比较丰富的过渡词和一些高级句型，有较多发挥空间。
3．紧扣要点，合理发挥：
提示词较少时，考生若只按提示翻译要点则会导致字数不足。也有考生在根据要点进行拓展时，完全“实话实说”，想到哪里写到哪里。其实，如果要点拓展脱离了写作主题和目的，不仅不能增色，还会画蛇添足、导致丢分。拓展要点应遵循下列三项原则：
1)紧扣主题，不写与主题无关的内容；
2)围绕要点的因果关系、目的意义展开，可适当举例说明：
3)选择自己熟练掌握的内容（以前练过的和有把握的）。
三、真题解析 2013年大纲卷
假定你是李华，自制一些中国结( Chinese knot)。给开网店的美国朋友Tom写封信，请他代卖，要点包括：
1．外观（尺寸、颜色、材料）；2．象征意义：3．价格
注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头语已为你写好。
Dear Tom,
How are you?......
解题思路
一审体裁：本文属于提纲式要点作文，要求考生给朋友写信（电子邮件），语言可较为随意，在开头结尾部分应用书信体裁，在主体部分应用说明文体裁对中国结进行介绍。
二审人称和时态：第一人称给第二人称写信，介绍东西时用第三人称描述。一般现在时。
三审要点：除提示中标注的三个要点以外，还应包括自制中国结合在网点代卖的两个细节。
写作模板
写信目的：1. I’m writing to ask a favor of you …
2. I wonder if you could do me a favor by …
3. I’m writing in the hope that…
对中国结的描述：1. The Chinese knots are red in color.
2. It is …inches long and …inches wide
3. They are in the shape of …
4. They stand for…
5. They have a reasonable price of …
可用素材
1、词汇 online shop, be made of, silk, thread, in the shape of, measure(vi.), stand for, symbolize, reasonable price
2、句式 I’m writing to ask a favor of you…
The Chinese knots are red in color, and they measure
They are suitable to hang in sitting rooms…
参考范文
Dear Tom,
How are you? I’m writing to ask a favor of you. Could you help me sell my Chinese knots in your online shop?
The Chinese knots are made of silk threads and red in color, and they measure 10 inches by 10 inches each. Some look like diamonds while others look like fish. In Chinese culture, these knots stand for unity, good luck and happiness. They are suitable to hang in sitting rooms or cars, or they can be given as presents to friends. The price is very reasonable: $10 for each one.
I can send you some pictures to give you a better idea of their value. If you still have any questions, please let me know Thank you very much.
Yours,
Li Hua
旁批
文章首段点名书信目的，第二段对中国结作了具体描述，尾段客套结尾，满足书信的基本结构要求。作者注意到了语言的得体性，采用了亲切随意的表达手法。
从语言质量来看，作者的描述详尽客观。用词造句方面注意到了高级句式和高级词汇的使用，如定语从句，比较状语从句，if条件句等；高级词汇和表达有：ask a favor of sb, stand for; unity, be suitable to do 等。此外，作者增加了中国结的用途以拓展要点，和文章整体需要相吻合，与提示要点结合的浑然一体。