玄武区“高中生物选修模块教学研讨”教研活动于5月6日下午1:30在玄武高级中学如期进行。会议由区兼职生物教研员、十三中生物教研组长高学林老师主持，全区高一高二的生物教师悉数参加。

　　活动第一环节，人民中学的王吉文老师和玄武高级中学的刘丽老师分别开设了一节选修3模块教学的研究课。王老师围绕“胚胎工程的应用及前景”这一课题，深层次挖掘教材，补充了大量的课外资料，并精心设计问题，激发学生思维活动，使得学生不仅“知其然”也“知其所以然”。 在“生态工程的基本原理”这堂课上，刘老师以“石油农业”、“可持续发展”等话题来引导学生关注生活、生产实践，并精心引导学生深入剖析典型实例“桑基鱼塘”，挖掘个中丰富的生态工程原理，这样别开生面的教学设计，使得知识点简单甚至枯燥的这节课变得生动有趣。

　　活动第二环节，九中的吕宾老师和十三中的刘维红老师围绕“选修模块的教学”分别开设了微型讲座。吕老师尝试着将“思维导图”引入到选修模块的教学中，重点介绍了“思维导图”的重要性和如何在选修教学中灵活使用思维导图软件，让我们感受到信息技术和学科整合的相得益彰。刘老师通过研读课标、透视高考，总结出选修模块教学中要渗入“联系观”。从“模块间的联系”、“与生活、生产实践的联系”、“与学生活动的联系”、“与高考的联系”等诸多方面，刘老师深入浅出地分析了选修模块的教学，得到大家一致认可。

　　本次主题教研活动，紧抓选修模块教学的特点和要求，以不同的视角理解和呈现了一些具体的教法，加强了相互间的交流和借鉴，引发了一些思考和讨论。高学林老师在总结发言时强调了本次教研对选修模块的教学具有很好的指导和借鉴意义，指出本次活动具有如下特点：王吉文老师深研教材教法、精心构思教学；刘丽老师整合教学素材，丰富教学内容；吕宾老师学用新技术创造新资源，建设新教学；刘维红老师整体把握教材、统合教学内容。玄武区生物教师队伍的整体水平是较高的，教学质量较好，认为在教学中青年教师迎头钻研、老教师孜孜学习，我们的发展不盲目，这是一种非常和谐、向上的气象。