时光荏苒，不觉已是秋日，这是个丰收的季节。

2014年10月22日，星期三，晴，下午4：00，信息楼4楼机房，第三期教师教育技术培训如期举行，本次主题是思维导图，时长1小时，居月霜担纲培训讲师。

这次培训得到了校领导的一致重视，屠桂芳校长、易红书记、伏新副校长、杨维风副校长等准时来到机房参加培训。参加培训的老师有参加过微课制作培训的老师，也有新加入的老师。老师们能在百忙之中来参加培训，我们非常感动。

课前，张玉芳组长做了详细部署，高燕老师针对前两次培训的情况做了经验总结，居月霜老师做了充分的准备。由于这次的培训内容比较容易，加之准备充分，培训效果非常好，收到了参训老师的一致好评。

经过60分钟的学习，老师们理解了思维导图的基本知识，也基本掌握了导图制作软件（Mind Manager）的使用方法。例如：主题节点的增加、调整；标注、备注的处理；导图的缩放、平衡、显示；导图的设计、导出（PDF、Word）等操作。

附注：

思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，包括大量的500强企业。思维导图的创始人是东尼·博赞。中国应用思维导图大约有20多年时间。

思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，也就是您的个人数据库。

软件下载：

校内下载： ftp://ftp.nj13z.cn/software/办公软件/思维导图/MindManager15.rar