每一天都是阶梯    每一件都是作品

----2015年校长新年致辞

南京市第十三中学   屠桂芳

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：上午好！

辞别2014，跨入2015，我们全体师生迎来了一个岁月更新的时节，我们又要开始新的出发。借此，我代表校务委员会，向大家致以最诚挚的问候和新年的祝福！

回首2014年，我们身处的这个世界充满了各种难以预料的变数，让我们感觉着变化着的中国，是多么地需要富强而和谐。历数2014年，新华社评出国内十大新闻：

1. 全面深化改革元年出台多项重大改革举措，改革总体部署全面展开。

2.反腐深入推进，表明中央建立气正风清的社会的坚定信念。

3. 云南鲁甸强烈地震，让我们时刻牢记科学预灾、有序救灾、从容应对大自然。

4.全国人大常委会就香港普选作出重大决定，香港特区政府依法处理“占中”，恢复社会秩序。

5.中央召开文艺工作座谈会，指明了新时期文艺工作的发展方向。

6.十八届四中全会部署全面推进依法治国，为法治中国建设描绘出新的路线图。

7.全军政治工作会议在古田召开，以改革和整风精神研究解决党从思想上、政治上建设军队的重大现实问题。

8.中国成功举办APEC北京会议，勾画了建设亚太互联互通网络的新蓝图。

9.中国经济发展进入新常态，中央确定重点实施“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带三大战略等措施。

10.国家公祭日仪式在 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 隆重举行，向全世界发出珍惜和平、维护和平的愿望。

回首2014年，我们的学校、同学和老师们奋发有为，取得了卓越的业绩。在以高考为显性标志的办学业绩上，实现了本科以上综合达线95%的重大突破，荣获南京市教育局“办学绩效发展性评估综合奖、教学质量优秀奖、高中综合管理奖”，成为全市唯一连续10年获奖的学校；《新课程校本化的规划与实施》荣获基教类2014年国家级教学成果二等奖；邦德国际高中作为十三中大家庭的一员，毕业生100%升入国外大学，续写了辉煌的业绩；科利华中学的事业蓬勃发展，其教学质量一直保持全市领先，具有广泛的影响力。

一元复始，万象更新。同学们，处于一个更替的岁月里，我们有怎样的思考？

我们都曾有过坚定的决心和美好的愿望，改变自己，成为最好的自己！努力过、拚搏过，一段时间过后，激情在消退、行动在变缓、价值渐渐迷失。

懒人说：“激情过后，走着走着就累了，而目标却高挂天际”，道出了懒惰者的无奈和迷惘。诗人说：“追逐月亮吧。即便追不上，你还可以落在群星里”，道出了不甘于做一个平庸者的心声和行动。

目标，犹如灯塔，成为我们人生奋斗的坐标。怎样追逐梦想，达到目标？

看过车站售票大厅的场景吗？，我们问：谁先买到车票？

看过出租车前往目的地的路线吗？，我们问：怎样快速到达？

看过学校信息中心五楼的物理实验“最速降线”？我们问：当小球同时下落时，哪一条轨道上的球先到终点？

同学们会说，答案太明显了：排队短的先买到车票，两点间直线最短也最快！而在信息中心五楼亲手做过实验的同学知道：答案绝不是这样的简单！

试想排队问题：人们总是有意识地排到队伍最短的窗口去。有时，你是幸运的。但有时前面的人或代买多张车票，或一遍遍地咨询交流合适的车次，忙上了半天。于是，你会后悔站错了队，想换一个队伍。

有这么一个乘出租车情景：有一个人，要打出租车去某个地方。司机问：“你要走最短的路还是最快的路？”那人想了想：“它们有什么区别吗？”“当然。”司机的回答干脆利落，“最短的路就是路程最短的路；最快的路就是所需时间最少的路。”那人感到很惊讶：“难道最短的路不是所需时间最少的吗？”“不。”同样的干脆利落让那乘车的人感到更疑惑。“为什么？”“你看看表，现在是五点钟——下班高峰期。最短的路是上班族回家的必经之路。现在一定堵车。”司机肯定的说。乘车的人点点头，选择了最快的路。

我们由此想到：捷径，不一定是最佳道路。世上之人，总喜欢走快捷方式、希望不劳而获，还以为走快捷方式可以用最小的体力最快到达目的地。赛马场上永远不乏投注的人群，赌场里从来不缺出手阔绰的赌徒，但这些人真的发财了吗？

我们要有豁达的胸怀、平静的心态，挑队就需要等待；我们要有明确的目标、坚定的行动，选择最快的路就需要多走路。

同学们，老师们：在信息全球化的今天，你可以瞬间得到海量信息；借助网络通讯工具，世界各地的人可以合作完成项目……未来社会需要什么样的人才？怎样才可能到达成功的彼岸？
　　美国著名教育家、哈佛大学教育改革负责人托尼·瓦格纳在《教育大未来》中指出，未来世界需要的创新型人才必需具备7个“关键力”：
　　批判性思考与解决问题的能力；跨界合作与以身作则的领导力；灵活性与适应力；主动进取与开创精神；有效的口头与书面沟通能力；评估与分析信息的能力；好奇心与想象力。

同学们，老师们：在今天的学校里，我们所学到的，与我们生活的社会所需求的能力之间，存在着一道“全球教育鸿沟”。为填平这道“鸿沟”，学校就是帮助同学们拥有面向未来的这七个关键能力！这是学校教育改革发展的使命，为此我们要秉持的原则是：

一是要有坚定的信念。当下我们行走的是“既要有升学率，又着眼于学生综合素质培养”的道路。这个艰难的历程，必须致力信念和精神的塑造，必须有“大决心”，积小进步求真长进。

二是要有行动的坚守。当下全省45万的同龄人与我们一起背负行囊，披星戴月，急急赶路。这种大时代的场景，必须做到“仰望星空、脚踏实地”，必须有“大意志”，有坚守方有提升。

三是要有学法的跟进。当下学习之紧要在于主动性和自觉性，培养学习的兴趣。做学问，既学又问，致力于所思所想、所做所为皆发生“化学反应”，而不仅仅是“物理变形”，做到从懂到会、融会贯通，独立地完成学习任务。

四是要有深刻的思维。学业的高度取决于思维的深度，“最短的路不一定是最快的路”，要还原教育的复杂性，同时坚持行动的简单性。面对世界上最最复杂的“人学”，其核心因素、知识跨度、增量变化、可延伸空间，复杂性都堪称世界之最。我们提升质量的逻辑链条其实非常清楚——从规范，到深刻，并走向智慧；同时保持一种简单的状态，直奔这个清晰的逻辑，研究、实践、生态地生长。

同学们，老师们：新的2015年就要到来，本质上的时间既无开始，也无结束。所谓“新”，其实更多是我们的感受，提醒自己，新的阶段，应该超越自我，实现新的成长。在校园的大屏幕上，我们经常会看到汪国真的“我喜欢出发”中的话语：凡是到达的地方，都属于昨天。人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。

同学们，过好大树下的读书生活，这是校园里美丽的约定，这是我们人生的选择，这是一条追求卓越的康庄大道。我们期盼的是：一分耕耘，一分收获；每一天都是阶梯，每一件都成为作品。

记取诗人的话语：“别人还在沉睡，他已经醒来；别人醒来，他已经起身；别人起身，他已经行动，那是早春的行动”！

追求有价值的目标，如果我们有“早春的行动”，如果我们一开始就把事情做好，如果具备专业的能力和坚强的毅力，那么，未来之路就没有任何悬念。

祝福每一位老师工作顺利、身体健康、合家幸福，祝愿每一位同学学习进步、享受青春、美梦成真。

2014.12.31