让安全和文明与我们同行（节选）

南京市第十三中学  屠桂芳

尊敬的各位老师、同学们，大家好！

我们刚刚进行的是紧急疏散演练活动，其目的在于强化全校师生的安全教育，增强自救自护能力。针对校园人群密集、楼梯出口狭窄，如果教学楼、信息楼、实验楼突发险情时，让我们全体师生熟悉消防逃生疏散路线，以达到在发生任何险情时，能有序、安全、迅速的撤离，疏散到平安地点，确保生命安全。

天有不测风云，人有旦夕祸福。生活中的险情包括自然灾害和意外事故。自然灾害是自然界的异常现象，我们熟知的突发性自然灾害包括地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等。意外事故是指出乎意料的、突发的、非本意的，使人受到伤害的客观事件，如火灾、食物中毒、溺水、交通事故等。

险情会发生在我们的身边吗？我们来看看元旦前夜上海外滩发生的踩踏事故。

上海：中国直辖市之一，国家中心城市，经济、科技、金融中心，享有“中国商业橱窗”、“东方巴黎”之美称。上海是中国历史文化名城，拥有深厚的近代城市文化底蕴和众多历史古迹，因而上海成为中国主要旅游城市之一。来到上海，怀揣着美好的愿望；深夜游览外滩，也是源于对这个城市景色格外的欣赏与留恋。“到上海看人头”，摩肩接踵的人群，形成了上海独有的旅游景观。这是位于上海中心的黄浦江畔外滩的陈毅广场，彩色的喷水光源，为外滩增添了瑰丽的夜景。

可是，不幸的事情发生了。2014年12月31日23时35分，正值跨年之夜，许多市民游客聚集在上海外滩迎接新年，黄浦区外滩陈毅广场进退产生的人流对冲，致使有人摔倒而发生踩踏事件，造成36人死亡、49人受伤的重大惨剧。最大的37岁，最小的14岁，36个年轻的生命就这样悲惨的走了。

调查报告表明，这是一起对群众性活动预防准备不足、现场管理不力、应对处置不当而引发的拥挤踩踏并造成重大伤亡和严重后果的公共安全责任事件。

新年第一天，如此惨剧敲响了安全警钟，怎样才能避免踩踏，万一遇到如何逃生？希望永远用不到，但你一定要知道！！！

从事故的影响上看，习近平主席和李克强总理，都作了重要批示。上海市委韩正书记强调：要深刻吸取教训，切实落实在行动上，针对薄弱环节和短板，一个一个认真梳理，一件一件细致解决，全面提高工作标准，果断采取更加严格的措施。

从事故的直接原因看，当晚外滩地区人流量接近30万人，在陈毅广场观景台上下的人流对冲中，台下的人要登台，台上的人要下台，在狭窄的台阶处形成了人流对冲。

从事故的管理原因看，安保力量严重不足，交通管制措施与应急管理也不到位。

从事故的相关知识看，当人群密度在一定范围内达到极限，由于拥挤过度，导致人员之间相互影响，甚至引发推挤和被动移动，而造成人员伤亡和财产损失的现象。

从事故的诱发原因，可能是一声尖叫、一股气味、一句怪话、一人突然滑倒、几人打闹嬉戏，甚至是一个不确定的非常规的动作，都有可能引发连锁性的反应。

从事故的后果看，大都会造成严重的人员伤亡，轻者造成交通混乱，重者严重影响社会治安秩序，造成极坏的社会影响。

这种情况，上海发生了，国内踩踏事件也有多起：比如1994年新疆克拉玛依325人死亡，2004年北京灯展37人死亡；2009年湖南湘潭育才中学晚自习下课时，一名学生在下楼梯时摔倒引发踩踏事件，造成8人死亡、26人受伤。

国外的案例也多的是：1989年英国希尔斯堡球场惨案，96人被活活挤死；1990年沙特阿拉伯麦加朝圣人群，在通过一个地下通道时发生踩踏，1426人丧生；2010年柬埔寨泼水节的斜拉桥上发生踩踏事件，347人死亡。

从近100年的踩踏事件统计数据看，死亡超过100人的时候有21起，超过500人的有6起。事故发生地点是球场、商场、室内通道、楼梯、剧院、酒吧等等。当处于这样的环境中，一定要提高安全防范意识。

学校是青少年学习与活动的场所，人群密集，我们应该怎样的预警群体性活动呢？一是做好日常安全教育，二是细化应急设施检查，三是加强活动安全管理。

如何应对踩踏事件？有八句口诀：先找出口不惊慌，避开人流有主张；进入人群勿观望，如有可能抓稳当；异常情况急报警，护住头胸保安康；自救互救最重要，安全习惯日常养！

我们祝愿：逝者安息，生者平安。我们更应该知道：遭遇险情，错误的做法往往比灾难本身更可怕。懂得冷静判断、镇静应对是成功避险的重要前提；掌握有效的逃生急救知识和技巧，减少伤害，挽救生命，是科学避险的关键。

外滩踩踏事故发生之后，上海市委市政府十分重视，真切地还原了事情的真相，一些责任人受到了相关处理。但是，生命能挽回吗？这么多的人拥挤在一起，当事情即将发生之时，我们是否有一些自救的本能、自救的本领、自救的意识，或许可以减少险情，或许可以拯救自己。

上海外滩的现场大多数是青少年学生，有的想上，有的想下，熙熙攘攘，热热闹闹，浑然不觉危险，没有人会想到拥挤、想到踩踏、想到死亡。我们已经习惯于热闹，习惯于大庭广众之下大喊大叫，这几乎成了国人在世界上的形象。这是一种积累，一种教育的积累，国民文明心态的积累。我们应该知道，平时电梯上的一次谦让，门口出入时的一次避让，上下车时的一次排队，都是没意义的吗？这就是积累，文明的积累。事实上，文明程度代表着你的素养和形象。

想起美国911事件中，数千人秩序井然地从大楼中步行撤出，甚至在楼梯上还给消防员留出一侧的救援通道。没有踩踏，减少了许多伤亡。这不是虚伪的秩序，这就是文明的积累。

一个人的公民素质不是体现在对命令的表面服从上，而是体现在对自我和他人的尊重上、体现在对事物的独立判断和理性处理上，体现在公共场合应有的克制和谦让上。

同学们，学校的楼梯口在上、下课的时候格外拥挤，请大家格外注意行走的秩序，这不仅是对他人的尊重，更是对自己生命的负责。

同学们，学校的大门在上学或放学的时候格外拥挤，请大家格外注意来往的车辆。学校要求接送你上学的汽车停靠在离学校200米以外的地方，更不可在校门口调头。这样做本是每一个公民所应具有的基本文明素养，一不影响交通，不影响他人出行；二每天可以日行一里来锻炼身体，如此日积月累，则强健了你的体魄——强健的体魄是十三中对每个同学的第一要求。因此，请同学们转告你的家长，尊重学校的教育要求，尊重你们的文明行为习惯。为你们的未来着想，学校将你们的文明习惯纳入综合评价体系之中。同时我也希望各位同学和家长明白，拥有高贵的文明习惯，才是一个文明的人、高贵的人、一个值得尊重的人。

让安全与文明与我们同行。祝同学们身体健康、假期愉快，过好每一天！

2015.2.6