刘美琳，江苏省第十一批高中英语“特级教师”，江苏省“333”工程培养对象，江苏省“先进工作者”，宿迁市“劳动模范”，宿迁市“学科教学领军人物”。

    做事执着，坚信“nothing is impossible”，不断攀高。 潜心教学，相信“学生的潜力远比我们想象的要强大的多”，润物无声，桃李满园。

    热衷教科研，硕果累累。近年来，获奖或在各级各类期刊发表的文章有几十篇，其中核心期刊10篇。参研省级课题5个，主持市级课题1个。充分发挥特级教师的辐射作用，开设讲座、公开课等几十次。教学有思想，有方法，并注重学习，不断更新教学理念。尤其在《牛津高中英语》教材的各版块教学策略上有独到见解，并相继在核心期刊《中小学英语教学与研究》上发表《牛津高中英语中“reading strategy”部分教学探析》、《牛津高中英语中project板块教学之我见》、《牛津高中英语中Word Power板块教学的探析》、《例析高中英语阅读教学中存在的几个问题》等系列文章阐述自己的观点。注重学生语言素养的培养和跨文化意识的提升，率先提出“十个一”工程。始终走在英语教学改革的前沿，风雨兼程。