李珊珊，教育硕士，南京市、玄武区青年优秀教师，南京市德育先进个人，玄武区优秀班主任，玄武区先进教育工作者、教学先进个人。

    奉行“热爱一个学生就等于塑造一个学生”的教育理念，与学生共同成长。教学上致力于做“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；做“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；做“调味料”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。

    曾开设省级展示课、市级公开课数节，多次在南京市、玄武区范围开设《开展高中生物探究教学的实践与思考》、《挖掘教材内涵，领悟学科方法》等讲座，并在南京市青年教师基本功大赛中或二等奖。

    近年来发表论文数篇，多篇教学案例被《普通高中课程标准实验教科书•教学指南》录用；《基于数学模型建构提升学生迁移能力的思考》等多篇论文获省师陶杯二等奖，《精心设计教学，加强学习迁移》等多篇论文分获南京市优秀教育论文一、二等奖。

    参与江苏省教育科学十一五规划课题、江苏省现代教育技术十二五规划课题和南京市教育科学规划等课题研究，多次主持南京市教育科学规划个人课题。