发现生物学的“真善美” 

宋光丽 老师

    前几天，有一部记录片引起了大家的热议，这就是柴静的《穹顶之下》，片子给我们详细介绍了我国的雾霾现状及其发生的原因。在我们高中生物教科书必修三中也有与之相关的一章，叫做《人与环境》，其中就有关于空气污染的相关内容，空气污染不仅仅有雾霾频发，还有酸雨、臭氧层破环等等。

    纪录片里面的名词对我们来说并不陌生，甚至还让我们联想很多。比如物质循环中的碳循环，它是自然界中的一种重要现象，和我们的生活息息相关，同时，它还和温室效应这样一种环境问题有关。通过学习碳循环的过程我们可以找到解决温室效应的方法：一是植树造林、增加绿化面积，从而固定更多的CO2，二是减少化石燃料的燃烧，寻求可再生能源，从而减少CO2的排放。

    举这个例子的目的是想告诉大家，了解生物学知识对我们很重要。

    第一，它让你学会观察。生物学科的起源就是对于自然、对于生命的观察，孟德尔观察豌豆的生长情况，发现了遗传规律、达尔文观察生物的不同品种，发现了进化理论。观察是我们对一切事物了解的基础，如果你喜爱生物，我想在你眼中的自然不应该只是这样的，而是这样的。

    第二，生物学科让你学会动手实践，学会用事实说话。生物学科就是一门实验学科，任何结论的得出都需要有实验依据，要不然就会得到别人的质疑。所以下次有问题出现的时候，不妨做个小小的实验来看看结果如何，同学们之间再有争论的时候，要拿出事实依据，会更有说服力。

    第三，学好生物会让你学会科学的思考、正确的判断。当你在网络上看到一些危言耸听的言论时，你可以用你所学到的知识去分析，去辨别真伪。当生活中遇到一些问题时，我们就可以科学的解释和处理，比如包扎伤口要用透气的创可贴，口渴时喝白开水而不是含糖饮料，因为它不解渴还会升高我们的血糖。

    当然学好生物学科的价值远不止于这些。

    让我们把视野放的更开阔一些，人是生态系统中的一员，虽然我们的一举一动影响着我们身边的环境和其他生物，但我们不是自然的主人，我们无法改变自然的规律，只有顺应自然的规律，我们才能长久、美好的生活下去。我们可以去利用自然，但是要走可持续发展的道路。

    所以我们应该去关注自然，关注我们身边的自然现象，关注一些自然事件，善待我们的自然环境，善待我们的邻居和朋友。

    穹顶之下让我们意识到严峻的问题，但在片子的最后，我们找到了希望，这希望就是我们每一个人都应该有一种责任感，都应该为我们所生活的家园做出一份努力，以自己的实际行动来践行国家所提倡的生态文明、节能减排。当然我们更应该做的就是学好生物知识，用知识来维护人和自然的和谐发展。