——记高二3月小高考备战    (张苓)

     三月是花开的时节，当鸡鸣寺旁的一两株樱花树已悄然绽放之时，南京十三中高二年级的全体师生早已为即将到来的小高考积极努力地备战着。

    从上学期临近期末开始，高二年级组就有条不紊的开始了一系列的冲A计划。首先是课时的安排上向小四门学科倾斜；其次从书记、年级主任、年级组长到班主任各个层面激励、关怀学生；在期末时陈晓健主任借着期末考试的年级大会再次对全体学生进行动员。大会以“不忘初心，且思且行”为题，陈主任从阅读学生的意见箱谈起，讲到作为学生应坚守自己的本分、超越自我。切实做到：理解、自省、沟通、执行、目标、任务、自律、合作。正是这次大会给了每位学生前进的方向和奋斗的方法，有助于他们在随后的寒假阶段自主有效地进行复习。

    本学期开学之初，高二年级组就安排了期初小高考模拟，这次测试既是对学生假期以来复习成果的检验，更是给小四门老师提供了之后针对学生有效复习的难重点的方向。

    高二年级组的规划一直秉承着有序精细的原则。易红书记总是鼓励着高二班主任团队，和不同的老师交流教学中的得失。陈主任每周都召开班主任例会，陈主任会在具体策略上提出年级组的整体构想。他常以自己为例，一直强调：所有老师既要关注孩子的成绩，更要关注孩子的心理。在会上大家坦诚交流最近学生的状态，并讨论下一步的方向。同时，陈主任还实时的召开年级学生大会，及时和学生们交流最近的学习情况，提出要求，给予方法指导。

    实践中，易红书记每天一大早赶到学校巡视高二每个班级的早读，跟各个班主任交流高二备战小高考的情况，给班主任群体送来了温暖；陈主任则加强与班主任团队、教师团队的协调，不时充当一下某班的班主任工作，他还在致远楼楼口悬挂了充满激情的“小高考初试剑锋，夺4A展我豪情！”的红色横幅，发放名人书签、心理调试卡等给学生鼓劲；拥有热情的吕华兵组长在年级常规上加强指导和监管，一丝不苟；认真严谨的朱丽洁组长则侧重小四门成绩的及时整理发送，并安排好繁琐的冲A、保C、拓展课的布置；班主任们明确冲A、保C目标，每天和四位以上的学生谈心，分析他们的不足与优势，给他们随后的学习鼓劲和提出指导，并及时和小四门学科老师、家长的沟通；小四门的老师们每天负担着大量的课程教学及试卷批改、讲评工作；语数外老师服从年级组安排，担任了模考、周清的监考和晚自习工作……

     高二全体师生在冲A的路上奔跑着，奋斗着，也必将收获满满。

     再过段时间鸡鸣寺边将樱花满路，在飘飞的樱花雨中，你能看到高二每位学生的微笑，那是奔跑者胜利的笑容；你能看到所有高二每位老师的微笑，那是辛劳着无悔付出的笑容。

      高二，小高考备战播报持续中……