如果说一个老师术业有专攻，给予学生成绩以翻天覆地的变化，这是一个好老师；但如果说一个老师能关注学生心理，真正教人以看世界的眼光，这大概就不能仅用一个好概括了，在我心中，季江勇老师就是这样一个人。

行如风，嬉笑怒骂皆有自己的风格，在这个批量生产的时代里，每个学生都异化为一件产品，以高考成绩来评定你的合格与否，但季老师非也，做演讲，看视频，聊梦想，讲实干，沉闷高中因他潇洒身影别有一番风味。

忘不了心无所傍的高三，他不着痕迹的告诉我很多大学生都在大学里失落了，“失落”一词一语惊醒梦中人，读书十余年在那一刻有一种醍醐灌顶的感觉，感觉自己竟失落了那么久却还不知。在那个明媚的午后，他对我说了很多很多，或许一次谈话并不会改变人太多。不久之后，摘抄本上出现了一行遒劲有力的大字“我推荐你去曹老师经典夜读小组”，周五朦胧夜色中结束夜读时，重看都市，重看生活，忽而有一种不一样的悸动，我抓不住他，但我因他而愉快。不久之后，摘抄本上出现了又一行字“海子诗送你了”，又不久，拿到了“刘玉蓉同学五年读书计划”，再不久，我收到了他给我的英语语法专项，一种莫名的感动恣意全身，他只是一个语文老师，他绝不仅是一个语文老师。日子渐行渐远，以书交流的经历因高考的悄近而更改。忘不了随口一句“大约会去考北师大”，被他在n天后抓去了办公室，放弃了一个中午休息时间，他说了很多，分析高校，分析就业，分析兴趣，分析我未来的人生，他所做的一切其实只有一个目标，不要再匆忙中定死了人生，不要因无知与轻率而后悔，那是我第一次想要去了解高校除大名与综合排行榜之外的东西。

在这个分数至上，名牌至上的时代里，我们在麻木学习中早已丧失了精神的领地，盲目跟风导致的多为失落，很庆幸在这个重要的年华里遇上了他，十年之后，所谓公式，所谓答题技巧俱忘矣，唯其不忘，你的人生应该过的更有品味，唯其不忘，我的高中语文老师叫季江勇老师。 （刘玉蓉）