“你们都是我的好孩子。”一个月前还能当作嬉笑的话，如今却只回荡在耳边，勾起一段挥洒汗水的过去。留得住的，是鲜红的等第；留不住的，是那善于忘却的记忆，也是那对我们充满殷殷期望的人。

  我不得不承认第一次看到张胜余老师的时候，我是怀疑的。这满面和蔼看起来就很好说话的老师真的能教好政治这一门犀利透彻的学科吗？然而时间诠释了我的疑惑。老师的育人之才大大消除了我的怀疑，她无时无刻不显现出来的对我们的理解和关怀也令我感动不已。师也者，教之以事而喻诸德也，事、德并行，作为优秀的教师，张老师理应无愧于人，无愧于己。

  印象中，她会时不时脱口而出很奇怪但十分形象的词语，间接性“抽风”，有的时候还会撒娇卖萌。看多了或死板或无趣的老师，这位可爱的政治老师不禁让我们眼前一亮。她会严肃地要求我们默写，也会在考试失意后将你的卷子捂起来，告诉你：“下次加油！努力冲A！”因之我一直没有丧失信心。

  没有经历过小高考进场前无尽的痛苦和焦灼的人永远不会知道一份鼓励能产生多大的力量。当我手足无措地徘徊踱步，想看书却一个字都记不下来的时候，是老师给了我一个拥抱，轻轻拍打着我的背，道：“你可以的。你们都是我的好孩子！”或许现在说来没什么特别，但在当时，眼泪，是根本停不住的。瞬间我感到满足，而这没有由来的幸福感让我知道，这一生若是忘了这位老师，天理不容。

  我拒绝遗忘。记忆太过脆弱，在时间长河汹涌的波涛中灰飞烟灭；誓言也太过苍白，在白云苍狗间失去它原来的力度。火焰是一种记忆，识字是一种记忆，一张纸片飘扬的形式是记忆的形式，于我，保持对自己的诚实即可。然而若将“我”拓展为“我们”，记忆的存留可能更加准确，正如沙粒和沙粒彼此相似，彼此跟随，彼此依存。

记忆是一条倒流的河，他以现在的基石为起点，向前追溯，因之记忆是一条迷失的河。失忆是一种精神疾病，但真正值得的人和事并不会被忘却。腊梅的零落即使香如故，却也总少了些可以勾勒的图景，可以追忆的过去。

自结束以后，已很久未见到老师了。我真的很想她，真的很想再一次从她的口中读出那种关怀和爱。若能再见，我想告诉您：

我们永远、永远都是您的好孩子。（ 周钰婕）