2011/2012年度第二学期历史组工作计划
组长:吕劲蓓
本学期历史教研组工作以学校2011-2012年度工作要点为指导,继续以课堂教学改革为突破口,进一步提高教师的业务水平与教学能力,进一步确立“学生自主学习”的思想;结合高考与小高考,扎扎实实地开展教学研究活动,以提高课堂教学质量、打造高效课堂为重点,以全面提高学生的素质为宗旨,努力学习不断探索。
(1)教学方面:保持优势,再创辉煌。
1、高一年级:坚持自主学习模式,切实落实到教学的各个环节。老师要通过更详尽的备课和设计以及多渠道的和学生交流,引导和培养学生形成预习、思考、探究、质疑、复习的习惯,只有在高一养成这一习惯,我们日后的教学才会更轻松和有效。
2、高二年级:师生齐心协力,在学业水平测试中勇创佳绩。3月17号的小高考,留给我们的时间很少,而历史又是对记忆要求特别强的学科,所以即使我们现在每星期每班已经加到六节课,但课堂依然不是唯一阵地,我们老师还要利用晚自习,甚至休息时间对部分同学进行“特殊照顾”。我们的目标是A多多益善,D销声匿迹。
3、高三年级:保持现有优势,注意学科匹配。虽然我们高三历史一直在全市名列前茅,但我们依然要坚持一步一个脚印,踏踏实实做好每个环节,在课堂上依旧要保持实效,课堂容量要饱满,只有坚持,才能保持。同时我们也要从大局和学生发展出发,不占用学生语数外学科的时间,最终实现完美匹配。
(2)教科研方面:突破“瓶颈”,再上台阶。
1、 继续办好读书学习会。半学期第一期学习将围绕论文写作和发表、课题如何选题、备课的几个重要环节等主题展开。
2、争取更多论文发表、获奖,课题开、结题。平时对教学多琢磨,多写读书感悟和教后记,从小“切口”出发,争取更多的收获。
3、深入进行公开课的研讨。不仅要开公开课,更要做好开课后的研讨工作,这样更有助于教师的成长和发展。
4、青蓝工程不放松。在目前年轻老师学历较高,能力较强的情况下,更多地是鼓励年轻教师要有目标和责任感,不怕吃苦,勇于担当,不断进取,主动给自身加压,给自己定规划。
5、继续开设校本课程。在学校条件允许的情况下,鼓励更多的老师参与校本课程的开设,选题范围可以更广。
(3)其他工作
本学期希望历史组能出去考察一次,拓宽眼界,开拓思维。
(4)具体工作安排:
时间 |
具体工作 |
2月 |
1.召开教研组会议,传达学校教务处要求,布置本学期工作。 2.制定教研组计划,各备课组制订本学期教学计划,研讨教学。 |
3月 |
1.召开教研组会议,由各备课组长发言,总结开学一月来各组情况。 2.利用全组力量,给高二“出谋划策”,做好小高考的复习工作。 |
4月 |
1.召开教研组会议,以备课组为单位对上半学期教学工作进行总结。 2.检查教案、作业。配合教务处、年级组做好期中总结。
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5月 |
1.召开教研组会议,各备课组长发言。总结高三复习工作。 2.统计各位教师听课节数,交流听课心得。 |
6月 |
1.高一、高二备课组组织好期末工作。 2.召开教研组会议,各备课组长发言,总结备课组工作。各位老师总结自己本学期的教学工作。教研组长总结教研组工作。 |