2011/2012学年第二学期化学组工作计划

组长：蒋金虎

一、指导思想

    基于学校进一步发展对教师专业化成长的要求以及学习了曹特《基于校本研修的教研组建设新尝试 》的文章，化学组今后工作的指导思想是“培养人、发展人、提升教师的专业化水平 ”。

二．学期计划

1. 以省、市课题研究提升教师教研能力。上学期我组以钱海滨特级教师为主要负责人成功申报了省级和市级“十二·五”规划课题《高中化学生活化课程的建构与实施》。本学期将在前期准备工作的基础上，研究、探讨、制定课题研究的方法、步骤以及实施过程，借此提高我组教师课题研究能力，为青年老师的专业化成长搭建平台。
2. 以校本课程提升教师课程研发能力。

（1）开发两门校本课程。针对学校对校本课程开设的要求，我们结合课题研究，计划将课题研究的六个子课题进行归类，形成两门校本课程。鼓励支持教师在课题研究的过程中加强、提升对课程开发与研究能力。

（2）大课堂学本。针对学校对提升教学质量、加强自主学习的要求，结合我组在教学中的成功教学经验以及前期大课堂学本的经验，我们将对大课堂学本的编写体例进行调整，更加体现学生自主学习，体现高效课堂。

3. 以公开课、讲座、技能竞赛提升教师教学能力。上学期通过市区级讲座、市区级公开课以及市教学技能比赛、区说课比赛以及校青年教师技能比赛，我组教师教学能力得到进一步提升。本学期将继续为青年教师争取公开课、讲座的机会，为青年教师成长搭建专业化成长的平台；加强组内公开课的研讨。
4. 以专题研讨提升教师专业素养。本学期教研组活动计划将以下列专题进行：

专题1：课题《高中化学生活化课程的建构与实施》的研讨。

专题2：校本课程开发的研讨。

专题3：电脑制作技术的研讨。

专题4：小高考化学冲刺复习策略的研讨。

专题5：教师解题与教学的研讨。

专题6：高考、小高考化学对高一必修1、2教学的启示。

专题7：课堂教学过程的反思。

专题8：课题、校本课程阶段总结及暑期课题的研究。

5. 与学生同步测试提升教师解题能力。青年教师将同步参加市调研考试。
6. 学科竞赛。做好冯茹尔杯竞赛复习和迎考以及奥赛指导工作。

三．工作日程表