----南京市地理深度教研活动在十三中学顺利举办
2015年11月27号南京市高中地理“感受地理之美”深度教研活动在南京市第十三中学顺利举办，来自南京市第十三中学的李明霞老师开设了高二年级学业水平测试《气压带与风带对气候的影响》市级公开课，来自南京市六合高级中学的特级教师蒋小润为参与教研活动的教师带来了“感受地理之美”的教育讲座。
在观课研修中，首先由十三中李明霞老师开设了高二年级学业水平测试《气压带与风带对气候的影响》市级公开课，李明霞老师精心设计，深度备课，教学目标明确，对课程标准的要求把握有度，重难点安排到位，课堂中讲练结合，师生对话层层递进，精彩纷呈，体现了以教师为主导，学生为主体的教学理念。评课交流环节中，特级教师蒋小润老师对李明霞老师的这一节公开课提出了些许建议：在授课过程中需要思路更加清晰的板书；在画图时，要先画水平气压梯度力，再画风向，向学生展示清晰的思维过程。
之后，由蒋小润老师为参与教研活动的教师带来了一场“感受地理之美”的教育讲座。感受地理之美，可以增加职业的幸福感。蒋老师首先引入美的定义：美是指能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性。并且例举了一些名人如马克思、罗丹、庄子等对美的描述。之后又说明了美的基本类别有自然美和社会美，还有美的社会形式包括科学美和艺术美，同时配以大量的图片和实例来加以说明。最后引入地理之美，蒋老师将地理之美总结为以下几个方面：时间尺度的宏观美，空间尺度的浩瀚美，地理事物的动态美，空间分异的格局美，地理事物的结构美和大千世界的和谐美。在说明每一类地理美的同时都配以大量的地理事像加以说明，让在座的每一位老师都感受了一场视觉的盛宴，从时间、空间和运动三方面真切地感受到了地理的魅力。
最后由南京市玄武区地理教研员李琳老师对此次教研活动做了总结，感谢蒋小润老师为此次教研活动带来的一场如视觉盛宴般的图片大赏，他把地理之美推向了一种哲学的高度，增加了地理教师的职业幸福感，树立了钻研探究的科学精神。
此次的教研活动，既搭建南京市各个区教师相互学习、相互交流的平台，又提高了教师的教研意识和教研水平，必将推动市教研活动持久、有效、健康发展。
