总是在不知不觉中，新年踏着轻盈的脚步悄然降临。辞别2015，跨入2016，借元旦后的第一个全员集会的机会，我代表校务委员会，向大家致以最诚挚的问候和新年的祝福！

    回首2015年，新华社评出国际十大新闻：①中国特色大国外交成果丰硕；②尼泊尔发生8.1级强烈地震；③世界纪念反法西斯战争胜利70周年；④伊朗核问题全面协议达成；⑤联合国通过2030年可持续发展议程；⑥难民潮冲击欧洲；⑦全球反恐形势严峻；⑧人民币“入篮”特别提款权；⑨巴黎气候变化大会通过新协定；⑩亚投行成立促进互联互通。

    新华社评出国内十大新闻：①“三严三实”专题教育全面展开；②天津滨海发生特大火灾爆炸事故；③我国隆重纪念抗战胜利70周年；④屠呦呦获诺贝尔科学奖；⑤党的十八届五中全会定方略绘蓝图；⑥“全面两孩”政策公布实施；⑦习近平同马英九历史性会面；⑧新一轮军队改革拉开大幕；⑨中央确定7000万人脱贫目标；⑩人民币“入篮”。

    我们感觉着日益变化着的世界和发展中的中国, 人类文明的发展与业绩让我们欢喜而倍感振奋，世界面临的灾难与贫困让我们忧虑而平添责任。

    回首2015年，是十三中60周年华诞喜庆的年头。我们的学校、同学和老师们奋发有为，取得了卓越的发展业绩。校庆活动丰富多彩，由大师和专家引领的大型报告会10场，由师生参与的校园10大活动如期举行，一年中返校校友达5000多人，形成了校园独特的风景。十三中集体荣获江苏省科学教育特色学校、江苏省五四红旗团委等省级称号9项；荣获南京市智慧校园装备示范学校、南京市优秀中学共青团组织等市级一等奖以上称号8项，成为南京市校长培训基地；师生参赛荣获国家级奖励22人、省级奖励110多人、市级以上300多人等。在以高考为显性标志的办学业绩上，实现了本科以上综合达线95%的重大业绩，荣获南京市教育局“办学绩效发展性评估综合奖、教学质量优秀奖、高中综合管理奖”，成为全市唯一连续11年获三大奖的学校；邦德国际高中的毕业生100%升入国外大学，80%进入世界名校。科利华中学的事业蓬勃发展，其教学质量一直保持全市领先、全区率先的位置，具有极其广泛的影响力。

    一个伟大的民族，需要在历史发展的砥砺中不断前行；一个文明的国家，需要在世界格局的变化中不断自强；一所优秀的学校，需要在人类文明的进步中不断成长。

    2015年10月19日，由新华社、光明日报、人民网、央视网、中国网、央广网、中国日报网、中国教育在线、新浪网、网易网、凤凰网、江苏各媒体等30多家网络媒体组成的采风考察团来到十三中校园，对我校的校园文化、课程建设、读书活动、团队建设、科技教育与学校现代化建设进行实地探访。他们深深地感受着十三中校园中大树、读书以及师生的美好意象，教师以树的姿态陪伴同学们共同生长，以一棵树摇动另一棵树，一起应对困难，一起分享喜悦，向着太阳和天空守望相长!

    回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们更当勤勉！处于一个更替的岁月里，我们有怎样的思考？

    回想2015届王婕同学以402分的高分摘得全校理科第一名，名列全省理科第172位，被复旦大学录取。为此金陵晚报以《入学时成绩倒数，高考成第一》为题报道。这是怎样的奋斗历程？王婕说：“有一个层次理论的实验，说只要你想成为一个群体中的前百分之多少，那么无论这个群体怎么变化，你都能达到那个水平”。“自己对学习过的内容进行总结，然后由一个点拓展到所有知识点”。说白了，就是设立清晰的目标，及时总结和巩固，并长期坚持。

    总有一种感恩让人泪流满面，总有一种力量让我们抖擞精神。不管是学知识、做活动，还是做事情、做事业，最根本的目标是——培养“追求真知”的思维方式和行动方式。

  “追求真知”不应该只体现在学习中，而且是在社团中、在活动中，在生活的方方面面，“追求真知”的思维方式会让你更睿智，不盲从，有批判精神，能独立思考，进而形成“追求真知”的行动方式。独立思考的前提是你的知识面能够支撑起自己的观点，独立思考的基础是你读过足够的经典书籍，而不是别人给予的“碎片式知识”，如果没有这样的支撑和积累，你所谓的“独立思考”可能只是偏执的陋见。

    积极行动，应对挑战，然后取得进步，建立自信，获得正能量，再去建立更高的目标，应对更高的挑战……周而复始，从而建立一个良性的循环——这才是唤醒内心深处的动力。

    站在新的起跑线上，你们将在十三中接受知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”的优质教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。

    从某种角度看，这个世界上有四种人——先知先觉、先知后觉、后知后觉、不知不觉。同学们希望自己成为哪种人呢？为此给出三点忠告：

    一要成为“明白”之人。那就需要“立德修身，自主发展，扣好人生的第一粒扣子”。

    老师们、同学们：鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果等待别人打破你，那么你注定成为别人的食物；如果自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

   二要做“行动”之人。那就需要“立志成才、永不言弃，享受持续付出和不断超越的学习过程”。

    老师们、同学们：世上没有哪件事，不动手就可以实现。人生贵在行动，若是美好，就叫做精彩；若是糟糕，就叫做经历。一个人经过不同程度的锤炼，就获得不同程度的修养。比如香料，捣的越碎，磨的越细，香的越浓烈。

    三要做“坚守”之人。那就需要“志远行近，立学致知，科学素养与人文素养并重”。

    老师们、同学们：人，做事业，可以白手起家，但不可手无寸铁。你习得的知识、能力和素养，就是你拥有的武器和看家本领。

    在过去的一年里，你有那么多的忧郁，那么多的烦恼。那么，就让它像去年的秋叶永远飘落吧，再让岁月把它掩埋掉。在新的一年里，祝你好运，愿那好运像风、像光、像空气，令你挡也挡不住，逃也逃不掉。

    在过去的一年里，你有那么多幸运，那么多欢笑。那么，就让它像去年留下来的种子，在新的一年里破土发芽，叶长得更绿，花开得更艳，果结得更好。

    老师们、同学们：过好大树下的读书生活，有目标，有行动，有坚守，让你的人生成为一个有独特价值的作品！

    取法乎上，力得其上！你应当飞得更高——因为十三中的老师和同学都是在高处起飞的。

2016.1