告别冬天的严寒，暖暖的春天向我们走来，新的一学期，新的一年，新的期待，我们将迎接新的发展。
屠校长开学致辞
教师代表朱丽洁老师发言（发言稿附后）
学生代表高三殷芮同学发言（发言稿附后）
郑校长宣读表彰名单
高一五星级班集体
高一1、2、3、6、14、16班
高二五星级班集体
高二1、4、9、10、13、14
高三五星级班集体
高三1、3、4、7、9、12
奋斗的青春最美丽 奋斗的人生更精彩
朱丽洁
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好。很荣幸今天作为教师代表发言。
一、奋斗
首先我想跟大家分享一个来自大海的故事：在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；然而在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上也是一样的，也需要冲击、需要磨练。新学期我们各个年级的同学们都有不同程度的冲击和挑战将要面对。
高一的同学们，你们经历了一学期的历练，已经不再是一个个懵懂的孩子了。学校的规章制度已经了解，不能再以鲁莽为勇气，要学会用心规划自己的未来。本学期大家将面临分科的挑战。只有全面打好学科基础，才能在选择中目标明确，游刃有余。这样高二的你定会感激在高一阶段有规划而执着努力奋斗的自己。
高二的同学们，中考后最重要的一次考验——小高考即将到来，这是一场真实的高考练兵，也是大家高中阶段重要的里程碑。今天距离小高考还有27天。如何奋斗好最重要的这段时间呢？信心是成功的第一秘诀。每个人都要相信自己，每个人都有无限的潜力可挖。事实告诉我们：不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心;而是因为我们失去了信心，有些事情才难以做到。人自信了，就会激情奔放，人自信了，就会产生无穷无尽的力量。每个人不可能什么学科都很擅长，不擅长，不说明你就一定做不好，只是比起那些擅长的人，需要多一点思考的时间和训练的次数。希望你们能用踏实的作风和坚定意志，奋斗出属于自己的那份美丽。
高三的同学们，现在的你们，有的正体味着奋斗拼搏的乐趣，辛苦与成功的统一，有的可能还在徘徊、犹豫，在与自己的懒散做着斗争。无论你属于哪类，大家都已经走入了高中最后的一段时光，走进了可以创造辉煌佳绩的最美好的时段。高三是辛苦的，那是因为忙碌、艰辛和疲惫时刻陪伴在大家左右；但换个角度看高三，它何尝不是种享受呢？高三是享受拚搏、奋斗人生的最佳时光。高三离不开奋斗，高三的奋斗，更需要行动！最后阶段的课堂仍是大家汲取知识的主阵地，相信在这里一定能看到斗志昂扬，全神贯注听讲的你；一定能看到凝神专注，积极思考的你；一定能看到注视细节不断反思总结的你。高三的同学们，爱拼才会赢。年轻人就要有一股拼劲，就要有一种“你可以打败我，但不可以阻止我站起来继续战斗”的气概。在距离高考还有107天的今天，请大家拿出舍我其谁的气势来，充实高效的度过接下来的每一天。请你相信，只要今天的你比昨天的你进步了，哪怕只是一小步，只要能把这种进步的改变坚持下来，你就是成功的!
二、坚持
这里谈到了奋斗需要的一个最重要的品质,那就是坚持！一切成功的，都是源于坚持的。
1822年的一天，英国物理学家迈克尔·法拉第在实验室做试验。一个叫亨利的年轻人找来，想拜他为师。法拉第最终被年轻人的决心打动，让他留下来做助手。
法拉第拿起一个本子，指着一套装备告诉亨利：“我正在研究磁能否产生电，你以后每天给它通上电，然后看清磁针是否会转动，再把结果记录下来。”亨利照着做了半个月，可实验总是失败，他只能在本子上不停地写下“NO”。
一天，亨利不耐烦地对法拉第说：“这事没什么意义！您让我做点别的吧！”法拉第摇头说：“这事很重要，做成了就是重大发现。”亨利又坚持了几天，最后还是逃走了。
1835年，法拉第被英国皇室授予爵士称号。一事无成的亨利又来求法拉第收留他。法拉第拒绝道：“这个称号本该属于你。当年我让你做的事，我坚持了10年，终于在电磁学方面有了重大发现。”说完，法拉第拿出一个厚厚的本子，那正是亨利当年用过的。亨利看到，在他记录的十几个“NO”后面，法拉第记下了数千个“NO”，最后才是一个大大的“YES”。
法拉第说：“只有靠意志和坚持才能实现理想，这是我最宝贵的人生经验。”
成功的花，人们只惊艳它开时的明艳，却忽视了它奋斗时的坚持和血汗。当法拉第功成名就时，众人钦羡。其实他只是把当年亨利认为无聊的、没有意义的事，坚持做了10年。
法拉第用自己的成功，告诉亨利，也告诉世人：只有靠意志和坚持才能实现理想。没人能随随便便成功，关键看你是否有把一件简单的事情坚持到底的智慧和勇气！
相比之下，我们很多同学在学习上，就像故事里的亨利一样，总是轰轰烈烈的开始，又浅尝辄止的结束。遇到些许困难和挫折，就轻言放弃，然后再开始再放弃。大家不妨问问自己，在求学之路上，你雄心壮志要改变了多少次？放弃了多少次？是什么阻止了你的改变？是什么阻止了你的坚持？ 大家可能会说出这样那样的理由，但是真正的坚持是不会为放弃找借口的。
在此老师给出几条能帮助大家坚持下来的小建议：1）制定短期目标。2）拟定学习计划；3）选定学习竞争对手；
新学期希望大家能做个有心人，去发现学习中的一些可以改变的小细节。希望同学们不要因为微小而忽视它。反而正是因为微小，改变起来才容易，坚持下来才有希望！希望同学们能够脚踏实地地对待学习生活的每一天，因为务实方能求高。
今天与其说是一次发言，我倒觉得更像是在和同学们说说我的心里话。说着说着不禁让我想到了21年前的自己，那一年我迈进了高中的校门，激动、兴奋、信心满满、仿佛一夜间长成了大人。弹指一挥间，读书的青葱岁月已过去近十多个年头。如今的我非常羡慕你们，羡慕你们仍在校园里生活学习，羡慕你们仍处在生命蓬勃生长的时期。高中三年是人生中最美好最难忘的日子，紧张而充实、快乐而向上。你们是世界上最富有的人，因为你们有大好的年华、大把的青春。同学们，新的学期在每个人的面前都摊开了一张新白纸，希望你们依靠自己的奋斗与坚持画出又一幅精彩的画卷。因为奋斗的青春最美丽！奋斗的人生更精彩！
最后祝愿我们的学校更加繁荣昌盛，祝愿我们的老师身体健康，祝愿我们的同学进步快乐。祝愿2016届高三再创辉煌！谢谢大家！
2016年2月20日
用热情击响青春之歌，用奋斗铺就未来之路
高三1班 殷芮
每一个结束都是一个新的开始，寒假时光随着冰雪的消释一点一滴流走了，我们也将在春天的绿意中踏上新的征程。
科利华的同学们，你们将接受中考的检阅，希望你们在人生的第一次大考中旗开得胜。
高一的同学们，你们也将在这一学期选好以后两年的路，无论你们的路是通往文学瑰丽的家园，还是物理奇妙的世界，我都祝愿你们可以实现理想。
高二的同学们，你们一个学期的努力将获得回报，小高考在即，愿你们勇夺四A。
高三的同学们，我们离高考还有一百零六天，一周后我们将告别三位数，迎来两位数，这意味着什么，我们每个人心中都知道。
亲爱的同学们，今天的我们，就像同一圆心的圆，可以画出无数个半径不同的轨迹。现在我们都站在这个校园里，但是我们人生轨迹的半径长度，我们能到达多远，这是由今天的我们自己决定的。此时不拼搏，更待何时？
毛主席对青年人寄以厚望： “你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳.希望寄托在你们身上。”
我们能为这个世界做什么？总有一天银行行长会是九零后零零后，企业家会是九零后零零后，甚至国家主席都会是九零后零零后，当全社会都被九零后零零后占领的时候，我们九零后零零后们想把社会变成什么样，社会就会变成什么样。我们不拼搏，谁来拼搏？
我们正值花季，应当有少年的朝气与生机，应当有理想和追求。我们应当将饱满的热情投入学习与生活中。充满昂扬的斗志，发扬拼搏的精神，展示少年应有的风采。要敢想、要敢做。
敢于去想、敢于去做梦，我们不一定会梦想成真，但它至少给了我们动力与目标，正如加缪所言：“这种奋斗的本身就足以充实人的心”。有梦想并为之努力了，但梦想没实现，这并不可耻，可耻的是根本没有梦想而失败。关键是，你要敢于去想一些看似不可能的事。
就比如说，我觉得我就是个再普通不过的学生，也有过考得很差的时候，也曾彷徨过失落过。自高中以来我就几乎没有演讲过，高一高二都在台下听学长学姐发言，从来都没想过我竟然能站在台上作为学生代表发言。可我现在确实站在台上，现在心里有点小紧张，但是我知道没有什么不可能的。
明年的今天，台下的你也许就会站在台上。百日后高考揭榜，台下的你也许就将作为状元发表心得。一个考入北大的学生说过：“即使清华北大只要一个人，那么那个人为什么就不能是我？”敢于去想的人拥有无限潜力、拥有无限可能性。
敢于去想，要加以行动才能成功。这种奋斗本身如果只是感想而不敢做，看到无尽的题海就害怕，被懒惰战胜、被诱惑吸引、被挫折击垮，那么梦想就不再是梦想，而成了可笑的、空洞的口号，到头来只剩下一阵阵叫喊。
你们是被惰性所引导,还是追随自己内心的热情？
你们会选择安逸的生活,还是选择一个非凡的人生？
你们会屈从于大多数,还是会坚守信念？
你们会在严峻的现实之下选择放弃,还是会义无反顾地前行？
你们会失败害怕而止步不前,还是会在面对困难时，勇往直前？
你们想要波澜不惊,还是想要搏击风浪？
你们难道甘心被命运选择而不是去选择命运？
你们难道甘心任碌碌无为的潮水淹没头顶，被时代的洪流裹挟前进？
你们难道甘心永远适应社会做出妥协，而不是试图去改变我们的社会，让它成为适应我们的、更好的社会？
此时不拼搏，更待何时？我们不拼搏，谁来拼搏？同学们，让我们一起在新的学期，用热情击响青春之歌，用奋斗铺就未来之路！