高三年级组在获取了市教研室提供的二模详细数据后，针对不同人群展开了细致、有效的各项分析、总结会议，以期在随后的60多天里，继续奋进，再创辉煌。 

一、全体高三教师二模质量分析会议：

        本次会议由吕华兵组长担当主持。屠桂芳校长、魏昕副校长、郑兵副校长、伏新副校长、杨维风副校长出席，全体高三教师参加。首先是朱丽洁组长就二模所取得的成绩，从学校、班级、学科等不同角度进行了逐一比较，向大家做了详实科学的分析。之后，陈晓健主任针对目前高三的整体情况，肯定了在每位教师的辛勤付出下所取得的成绩，同时也指出各个学科需要进一步提升的方面和高三所面临的严峻形势，进一步明确了下阶段工作的努力重点和方向。随后，教学校长魏昕老师就下一阶段高三教师的课堂教学、课后辅导、作业批改、试卷评价等提出了真诚、细致、有效的建议。最后，屠桂芳校长代表学校，表达了所有校领导们将继续大力支持、配合高三工作的诚挚决心与殷切关怀，并热切希望所有高三教师在剩下的60多天时间里，能众志成城，吃苦奉献，为高三全体学生的美好明天保驾护航。

二、部分学生、家长、教师联席座谈会：

        此次会议是针对在二模二本线上下的学生所召开的学习提升会议。会议分成两部分：一是高三年级主任陈晓健老师面向家长和学生所进行的宣讲大会。会上陈主任先分析解读了这部分人群所面临的挑战和学习增长点，明确了所有教师助提升的决心，表达了对于所有学生的殷切希望，勉励他们坚定信心，超越自我。之后，学生、家长由所在班级的班主任组织，和语数外任课教师面对面交流，每位任课老师逐一针对每个孩子的情况进行分析，从方法上、态度上都给予了及时有效的指导。会后，家长反映很好，学生也有所触动，有的学生甚至当场落泪。

三、选修不匹配学生年级会议：

        陈晓健主任针对二模选修不匹配学生召开了年级会议。会上陈主任陈述了年级选修不匹配的现状，提醒学生选修不匹配对升学层次的影响，分析、明确了应对的策略：认真反思总结，科学均衡发展，坚持语数外优先发展，关注选修科目匹配，必要时可以调整时间分配。提醒学生在接下来的64天里，关键在于学习方法的高效率，时间利用的高效益。任课老师们会在课内外及休息时间更加积极的进行指导和帮助，希望同学们借此助力，把二轮复习和综合训练落在实处，注重错题的订正、反思、总结、弥补，争分夺秒抢时间，全神贯注要效率，实现语数外和选修的整体突破。最后陈主任要求同学们在接下来的时间里做到严守常规，做到令行禁止，调整心态，静下心来，不受干扰，适当取舍，静心专注，但求无悔。 

四、按班召开家长会：

        13个班的班主任积极组织班级各任课老师，召开了面向全班家长的二模质量分析会议，重点分析了本次考试成绩所呈现出的各学科发展现状和努力目标，关注班级学科的发展特点，针对孩子成绩和平时状态，提优推中补差，落实到人。同时对随后的日子如何调节孩子心理，关注孩子学习状态等问题也给予了详细有效的指导。

 五、各班任课教师交流会议：

         本次会议由每班的班主任牵头，邀请班级科任教师及分管领导一起座谈。教师们就班级的情况进行探讨，大家群策群力，提出切实中肯的建议和要求。会议上明确了所有教师在教学上继续采取“狠抓不放，重点突出”的策略；分工协作做好学生思想指导工作。

 六、备课组长教学研讨会议

         为进一步提高下阶段教学的针对性和时间利用的效率，所有学科备课组长在魏校长、陈主任的带领下，携同专家委员会的特级老师，一起研讨下阶段学科教学的计划安排，共同商定各备课组每周都邀请分管校长参加进行听课、研讨、总结的活动。陈主任重申、强调了年级近阶段的两项重点工作，一是临界生的助力推进，二是选修不匹配同学的答疑和帮扶。希望老师们在落实上述工作的同时，对学生多一点督促、多一点关爱、多一点帮助。最后，魏校长提醒大家在教学过程中要降下来、研起来、细到点、盯紧人，努力提高考前60天的教学效益。 

        会议的结束只是行动的开始！2016届高三年级组通过这一系列的会议进一步强化了目标，团结协作，努力提升质量，促进高效教学，满足不同层次学生的需求，积极准备南京三模考试。相信在学校领导的全力支持，全体高三老师的无私奉献，家长的大力配合与支持下，2016届所有高三学生将努力奋进，稳扎稳打，取得最终胜利。

                                                                                                                                                                     (高三年级  张苓)