2016年4月15日上午8点15分，高中地理“重认‘识记’在地理教学中的作用”教研活动在南京市第十三中学举行，玄武区所有高中地理教师参加了本次活动。

来自南京市人民中学的许倩老师开设了复习课《气压带与风带的形成》区级公开课，来自南京市第九中学的吴紫敏教师和南京市第十三中学的陆赛娟老师分别为参与教研活动的老师们带来了教育微型讲座。

       在观课研修中，首先由南京市人民中学的许倩老师开设了高二年级复习课《气压带与风带的形成》区级公开课，许倩老师精心设计，深度备课，教学目标明确，对课程标准的要求把握有度，重难点安排到位，课堂中讲练结合，师生对话层层递进，精彩纷呈，体现了以教师为主导，学生为主体的教学理念，给听课的学生和老师都留下深刻的印象。

       其次，来自九中的吴紫敏老师为所有参加教研活动的教师带来了关于“重认‘识记’在地理教学中的作用”的主题讲座。吴紫敏老师主要从原因、时间、地点、内容和形式五方面再议了高中地理教学中的“识记”，又针对地理上不同的内容和题型总结了4种识记方法，包括填图、填空、问答和关键词四种形式，使在座的教师受益匪浅。

       之后，由十三中的高级教师陆赛娟做了关于她从业十几年来她对课题研究的一点思考，主要从6个方面进行了阐述，第一要善于发现问题，确定课题名称；第二通过自主学习理论，提升课题认识；第三要关注研究过程，注重资料积累；第四要及时反思问题，并寻求科学对策，最后也是最重要的是要不畏困难挫折，学会持之以恒。

       最后由玄武区教研员李琳老师为本次的教研活动做了总结，此次活动鼓励我区教师相互学习、相互交流，提高了教师的教研意识和教研水平，必将推动区教研活动持久、有效、健康发展。