知行合一，强调知中有行，行中有知，以知为行，知决定行。为了进一步推进高中英语教学教研工作，促进中青年教师的专业成长，在首届“行知杯”课堂教学大赛成功举办的基础上，我校英语教研组于11月的最后一天，举行了第二届“行知杯”课堂教学大赛活动。

   本次大赛沿用抽签上课、同课异构的形式，在高一、高二年级，分35岁以下和35岁以上组就同一课题进行了教学。吕华兵、李丹、夏国红、唐晓红、黄芳、王建梅、史小美、祁天乐、于佳玉、王雨婷、庄乃琬11位参赛教师经过精心的准备，从不同视角对文本的结构、主题等方面进行分析，选取着眼点进行教学。11位参赛教师各有特色，尽展风采，整个大赛精彩纷呈。由特级教师刘美琳等多位资深教师组成的评委团队，在一天时间内认真听取了11位教师的课并做了详细的记录和深刻的点评。每位参赛教师都精神饱满，准备充分，个人特色鲜明。他们克服了工作繁重、准备时间有限、辅助资料少等困难，给11个班级的学生带来了一场场语言和思想的盛宴。有的老师课题引入新颖有趣，即刻抓住学生的兴趣；有的老师整合材料，关注阅读微技巧的训练，引来学生阵阵惊叹；有的老师注重与学生的互动，让人感觉在师生聊天中悄然完成文章的理解；有的老师注重学生的自主学习，教师引导、释疑；有的老师注重学生人文思维的养成，围绕一条主线，对人生进行思考。所有参赛老师都能根据自己的教学风格和教学思想重新整合重组教材内容，达到用材料教而不是教材料。