自11月29日至12月7日，数学组为时两周，共十九位青年教师参加的我校第二届“行知杯”青年教师课堂教学大赛落下帷幕。

参加此次大赛的数学青年教师有三组：高一年级五位、高二年级五位、高三年级九位。高一及高二的两组青年教师赛课内容为概念新授课，课题分别为“向量的概念”及“数系的扩充”，高三组的课题为一轮复习课“双曲线（第一课时）”。三个组别的青年教师分别就各自课题展开了精彩纷呈的同课异构赛课活动。

在赛前，每个参赛组的青年教师都在很短的时间内全情投入参赛课题的研究，对课堂教学进行了精心设计和充分的准备。在实际参赛过程中，他们或循循善诱、或活力四射、亦或大气磅礴。既展示了自己的风采也践行了我校“知行合一”的教学理念和数学组踏实、勤恳、钻研的严谨作风。

各位评委老师在自身课务负担繁重，组内参赛老师众多的情况下仍全程参与了整个评比环节，认真聆听、精准点评，使参赛选手受益匪浅。