2017年2月16日下午，“曹勇军名师工作室”2017年第一次会议在南京十三中召开。来自南京市十二所学校的十余位名师参加了此次会议。

    会议开始，曹勇军老师对2016年工作室开展的活动、获得的成果进行了总结。总体而言，2016年本工作室的活动紧紧围绕“六个一”（一个设计方案、一篇论文、一本专著、一个论坛、一个联盟和一个网络工作站）建设目标展开。

    参照《“南京市名师工作室”评估标准》，曹勇军名师工作室2016年的活动开展得有条不紊，卓有成效。常规管理方面，成员组成合理，管理制度健全，制定并执行了工作计划，积极建设网络平台。队伍培养方面，本工作室16年开展了两次教育教学理论读物的学习交流，工作室成员集体研读了帕克·帕尔默的《教学勇气》和谢小庆的《审辩式思维》。此外，本名师工作室成员积极参加“钱梦龙语文教学研讨会”等活动，并与南京市中语会联合举办了“2016年南京市中语会年会暨传统经典研读专题研讨会”，邀请鲍鹏山教授开设了题为“核心素养关照下的古代经典阅读”的主题报告，真正做到了“走出去”与“请进来”相结合，系列活动为本工作室成员提高业务水平、提升素质、开创视野提供了机遇与平台。项目研究和成果方面，工作室成员参与国家级、省市级课题若干，在重要学术期刊发表论文累计数十篇。2016年，曹勇军名师工作室开展了丰富多彩的活动，收获了累累硕果。

    接下来，名师工作室成员就2017年的工作计划进行了研讨，明确了以下计划：1、继承传统，与南京市中语会联合举办大型活动，邀请名家莅临指导。2、研读荣维东的《交际语境写作》、郑也夫的《吾国教育病理》。3、组织两次支教活动，并开展一次教育教学公益活动。4、继续完善网络工作室，使之更具丰富性、实用性。5、围绕校本课程建设，推动与课程建设相关的论文课题研究进程。

    工作室的各位名师结合自己的实践探索，积极踊跃地建言献策，对新一年的工作充满了期待，会议在热烈温馨的氛围中圆满结束。