维护地理之美

地理组   韩进萍

     “天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。”地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。

    地球在气候、地形、植被、土壤、水文等众多自然要素上展现出地理之美，例如亚马孙热带雨林、喜马拉雅山、非洲大草原、澳大利亚大堡礁、挪威峡湾、北美五大湖、南极冰雪世界等等。

    我们生活的城市南京也以其独特的地理环境闻名全球。南京坐标北纬32度，东经118度，地处长江中下游平原，属于亚热带季风气候，植被主要为亚热带常绿阔叶林，河湖众多，水网稠密，拥有玄武湖、紫金山、中山陵、明城墙、夫子庙、鸡鸣寺、新街口等一系列自然、人文景观。自南京一路向西，我们又能看到长江三峡、四川盆地、横断山脉、青藏高原、印度河平原、伊朗高原、美索不达米亚平原、撒哈拉沙漠等壮丽的景观。

    大自然在地理位置、气候、地形、人口、城市等因素的影响下形成了纷繁绚丽的美景，感染和震撼着我们，令我们情不自禁地想要去接近它、感受它和欣赏它。然而随着社会经济的不断发展，人类为了满足不断增长的物质需求，不惜一切代价，改变自然面貌，试图成为自然的主宰，过度砍伐、过度开垦、过度排污，导致大自然开始向人类实施报复，资源短缺和环境恶化逐渐从局部扩展到全球，例如全球气候变暖淹没沿海低地、臭氧层被破环危害人体健康、土地荒漠化掩埋农田村庄等，严重危及到人类的生存。

    生态环境的恶化已经使玛雅文明在十五六世纪消失了，我们还想重蹈覆辙吗？地理环境是人类生存的空间，人类自从诞生的那一天起，就一直与环境休戚与共，海洋、陆地、森林、草原、河流为人类提供环境和资源，维持人类的生存和发展，我们不能“竭泽而渔”、不能“焚薮而田”，我们要秉承“天人合一”、“人地归一”的环境观，理解人类必须尊重自然，才能与自然和谐发展。作为新时代的中学生，我们有必要从身边做起，从点滴做起，爱护地球，保护环境，使人地关系呈现和谐美，实现可持续发展。

    愿你我共同维护地理之美，一路和谐向前。

学好地理重在平时

高三7班  许瑛辉

    地理是人类最古老的学科之一。我们也可以在生活中学到许多有用的地理知识。

    其实地理是一门比较好学的科目，只要够感兴趣，加之以持之以恒的努力，就一定可以学好。当然，想要学好地理，也要掌握一些必要的学习方法。

    首先得过基础关。万丈高楼平地起，任何学科都要从基础入手，这就要求我们要回归书本。高考的出题离不开书本上的知识，按照一定的规律看书，将书读透，把书本的知识结成网络，这样就能在运用时得心应手。同时，我们得学会合理运用手头的复习资料，将书本和复习提纲结合起来，佐以自己的分析和整理。

    其次是要在熟悉书本的基础上从做题目中巩固知识。但做练习也是需要技巧的。特别是简答题要注意语言的精炼和清晰，记得一些答题的“套路”。而难点，通常是计算的部分，做这类题可以进行专题式的训练，把握出题的规律。在训练中发现问题，及时解决。但得记住，做练习贵在精而不是多，是检查书本知识的有效方法，因此做题时知识点不清晰或出现错误，还是应该回归书本。当然，我们也可以从考试中检验自己对知识的理解，及时发现缺漏，摸索出重点和规律。

    最后也是最重要的，就是要培养强大的识图能力。地图是地理信息的浓缩和直观表达，是学习地理的重要工具，学会看图用图是学好地理的基本技能。而运用地图记忆地理知识也是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。在学习中，一定要养成图文结合的习惯，正确掌握阅读和分析地图的方法，才能更好的认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理更易懂易学。同学们可以先从课本上的一些原理图、示意图看起，仔细观察，把课本知识落实在图上，并注意图形的变换。

    以上就是我总结出的几点学习方法，希望对同学们的地理学习有所帮助。相信经过努力，同学们一定会喜欢地理并学好高中地理这门学科。