高考来临之际，数学的压力依然不减丝毫，年级组和数学组共同邀请了南京市教研室龙艳文教研员，为即将冲上高考战场的学子加注最后的助推剂。

5月15号下午，在新青年剧场。数学组备课组长瞿兵主持，龙艳文老师主讲，主讲内容是，高考前的二十几天的数学迎考策略。讲座考试前，龙老师回顾了在十三中的教学经历，接着放了一段影片，选自于美国励志大片《战胜巨人》，节选内容是教练为了激发队员的潜能，训练背人爬行比赛，在指导队长的训练过程中，蒙着他的眼睛，在他耳边一直大声的呼喊不要放弃要尽全力，继续向前……，最终队长成功爬过了50米之外，震惊了所有队员，教练的继续向前的嘶哑的喊叫声不绝于耳，也回荡在所有在场的学生心间，肯定会领悟到影片的励志效果，只要不放弃，潜能是无限的。

“分数去哪儿”，风趣幽默的龙老师拿《爸爸去哪儿》来类比，开始指导学生研究考场战略布局，分数到底怎么挖出来？大题后四题怎么得10分？一个个问题吸引着学生的兴趣。他说其实很简单，就是考试中主要解决两个问题，会做的不能丢分，不会做的怎么多挖点分。

严格规范的解题表达，这是第一个会做不丢分的策略。借助于2016年的高考题，龙老师细致的来讲解评分原则，尤其是逻辑链条不能断，如果有错误的逻辑段，那么相关的结论都不给分。他还形象的比作冰糖葫芦中有个坏的话就要截去坏的那个一部分而余下的都要扔掉。

他还在书写建议上支招，不要捆绑写，特别的并列关系的逻辑段要分开写；选择逻辑段就要写全，写到位；已知条件要用就要再写一遍，如果太长可缩写，重新表达也可以；书上的没的定理和结论不能用，大学的结论也不要轻易去用；15、16题写完后过程要重查一遍，看字母、数值有没有写错等等一系列的建议，看似平常，其实颇有用心，这都是学生们稍加注意就能做到的，让学生信心满满。

在会做不丢分策略中还具体分析了严格规范的解题习惯。

在第二大板块中，龙老师开始了他的重点助推，当遇到不会做的题目时，如何多得分？他形象地用孙子兵法中的计谋来给出自己的五计。第一计：翻译，将已知条件翻译成另一种形式再化一化，变一变；第二计：循着此类问题常见方向朝前走；第三计：先从特殊情况入手，试一试，得分且得到启发；第四计：将题目条件分解成几个部分，选择自己能做的做一做；第五计：走为上计。计计引人深思，让人受益良多。

在结尾板块中，龙老师给出了多得分能力提升之绝招：

第一招 错题反思

1、格式：整理的错题

2、重写过程（几种方法）

3、反思总结：

当 ……时，考虑……方法

当……时，注意……细节

当……时，表示……结论。

第二招：同章归类分析

找齐南京四套模拟试卷，分章节整理，归纳知识点。寻找套路来解题。

解题功夫是如何炼成的？要按照套路解题，要被套路，还要反套路，还要悟透顶级套路。

第三招：求简眼光看题目

找出题背后的直观图像

找出题背后的简单背景

找出题背后中不变性质

一个个鲜活的题例，详细的讲解，幽默的推理，惹得在场的学生个个摩拳擦掌，跃跃欲试，热心沸腾的为接下来的复习注满了强大的信心。