中青齐聚话发展

文 / 李允霖 责编 / 童琳 2018-08-20 点击 11606

——十三中召开青年教师发展座谈会

        为更好地促进青年教师尤其是刚入职教师的专业成长,切实推进学校青年教师团队建设,8月19日上午,南京市第十三中学召开了青年教师座谈会,校领导与学校30岁以下青年教师参与了此次会议。王东峰校长助理主持了本次会议,屠桂芳校长为青年教师们做了精彩的职业成长分享。

        一个团队能够永葆生命力的重要因素之一便是吸收充满活力的新成员。会上,2018年新进的几位年轻教师们向大家做了自我介绍并迅速融入了十三中这个温暖的大集体。几位新教师青春洋溢,精神奕奕,对即将到来的工作生活充满期待与信心。相信十三中的教师团队会在前辈们的悉心引导下,在年轻一辈的热血奋斗下,团结并进,迸发出无限的活力。

        接着,屠桂芳校长为所有青年教师们带来了《如何成为最好的自己》专题分享。屠校指出,在校园良好的文化传统下,青年教师应努力做好自己,学习专业本领,积淀教育智慧。屠校长由社会形态下的教育背景切入,旨在强调青年教师应与时代社会前沿动态紧密联系。接着屠校长提出了核心素养变革下学校的四大发展目标,其中教师团队的建设发展是一大重点。青年教师应当如何正确地自我发展呢?首先要学会自问:知己者才能成事。一个有着完整健全独立人格的教师,有明确的自我认知,能够树立的坚定的职业发展目标,才能做好自己的职业发展规划。接着,屠校长具体介绍了职业发展规划的意义、发展的阶段、评价的标准和方法,与青年教师们做了细致的分享。屠校以扎实的教育教学理论知识与丰富的教学实践工作经验,举了多个基于教师与学生鲜明生动的教学案例,如班主任成长,尊重学生想法进行教学情况调研,以及面对胆小声音低的学生应当如何相处等等。屠校长的分享代表着学校中老一辈前辈们对青年教师的深切期望与关怀,在前辈们的谆谆教诲下,青年教师也必将严格要求自己,明确职业发展方向与道路,提高自身格局。

        青年教师的个人成长促进学校发展,学校的发展也为青年教师们提供最温厚的成长土壤。希望青年教师们以努力成为学生喜欢的老师为目标,在十三中的教师团队中学习进步、发展自己,积淀创设自己的教育经验,成为一个有理想、有温度、有实力、有规划的快乐教师!



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